Definisi Operasional Variabel PENDAHULUAN a. Latar Belakang Masalah

105 Pengetahuan Dasar Tentang Metode Penelitian bentukan rasa percaya diri, faktor-faktor yang berpengaruh ter- hadap pembentukan rasa percaya diri, indikator orang yang mem- iliki rasa percaya diri tinggi dan cara pengukuran rasa percaya diri. Popok-pokok yang ditulis pada kajian teori yang sesuai dengan judul penelitian pada contoh ini adalah: A. Rasa Percaya Diri 1. Pengertian rasa percaya diri 2. Faktor-faktor yang berpengaruh terhadap rasa percaya diri 3. Usaha-usaha peningkatan rasa percaya diri 4. Cara pengukuran rasa percaya diri B. Metode Sosiodrama 1. Pengertian metode sosiodrama 2. Kelebihan dan kekurangan metode sosiodrama 3. Cara penerapan metode sosiodrama C. Peningkatan Rasa Percaya Diri melalui Metode Sosiodrama

b. Kajian Hasil Penelitian yang Relevan

Dalam sub bab ini, peneliti perlu menelusur salah satu atau be- berapa hasil penelitian tentang: 1 metode-metode yang sudah pernah digunakan untuk mening- katkan rasa percaya diri, 2 hasil-hasil penelitian tentang penerapan metode sosiodrama 3 faktor-faktor yang berpengaruh terhadap rasa percaya diri

c. Kerangka Berpikir

Kerangka berpikir dapat dituangkan dalam bentuk peta pemikiran mind mapping atau narasi yang menjelaskan tentang kemung- kinan yang akan terjadi setelah penerapan metode sosiodrama terhadap peningkatan rasa percaya diri. Kerangka berpikir harus dijelaskan secara logis berdasarkan teori yang telah dikaji. Apabi- la peneliti yakin bahwa metode sosiodrama mampu meningkat- kan rasa percaya, maka peneliti perlu memberi argument yang mendasari tentang rasa percaya itu dapat dibangun dari metode sosiodrama. Contoh kerangka berpikir Metode sosiodrama dapat meningkatkan rasa percaya diri siswa karena siswa dituntut untuk tampil di depan kelas sesuai dengan perannya masing-masing. Dengan memberi pengalaman positif untuk tampil di depan kelas atau tampil di depan penonton, siswa dilatih untuk bangga terhadap dirinya sendiri sehingga rasa percaya dirinya meningkat