Sampel Penelitian Eksperimen buku riset terapan apri

97 Pengetahuan Dasar Tentang Metode Penelitian kluster kelompok. Dalam eksperimen pembelajaran, kluster dapat berupa rombongan belajar atau kelompok belajar. Contoh judul: Efektivitas penggunaan modul elektronik terhadap kemandirian belajar mata pelajaran Biologi Pada penelitian ini, populasi sasaran adalah rombongan belajar kelas yang mendapat mata pelajaran Biologi. Apabila populasi sasaran terdiri dari satu sekolah, peneliti dapat mengambil beberapa kelas yang setara atau pengajarnya sama. Apabila populasi sasaran satu wilayah kabupaten, maka peneliti dapat mengambil beberapa sekolah, kemudian tiap-tiap sekolah diambil beberapa kelas secara acak.

H. Data Penelitian Eksperimen

Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian kuasi ek- sperimen sama seperti teknik pengumpulan data pada jenis penelitian yang lain, khususnya PTK. Pemilihan teknik pengumpulan data tergan- tung pada jenis data yang diinginkan untuk mengukur variabel penelitian. Dalam penelitian eksperimen, variabel yang diukur adalah variabel de- penden atau variabel yang dipengaruhi oleh adanya eksperi- menperlakuan. Beberapa contoh variabel yang sering digunakan dan alat pengumpulan data pengukuran variabel dapat disimak pada table 4.2 Tabel 4.2 Contoh variabel dan Alat Ukur Variabel No Variabel yang Diukur Alat Ukur 1 Prestasi belajar Tes, dokumentasi 2 Pengetahuan Tes 3 Sikap, motivasi, perilaku Observasi, kuesioner 4 Keterampilan motorik Tes unjuk kerja, observasi 5 Pendapat, pemikiran, opini Kuesioner atau wawancara 6 Pendalaman kasus wawancara dan observasi

I. Teknik Analisis Data Eksperimen

Analisis data penelitian eksperimen selalu dilakukan dengan uji be- da. Apabila kelompok yang dibedakan hanya terdiri dari dua kelompok, maka teknik analisis data yang digunakan adalah t-tes. Apabila kelompok yang akan dibedakan lebih dari dua kelompok, maka analisis data yang digunakan analysis of varians anova. Berikut ini dapat diilustrasikan Riset Terapan 98 Dr. Endang Mulyatiningsih Bidang Pendidikan dan Teknik beberapa teknik analisis data yang disesuaikan dengan desain eksperi- mennya.

1. Classical experimental design

R O 1 X O 2 O 3 O 4 Desain eksperimen klasik memiliki empat kelompok data O yaitu data pre tes kelompok perlakuan O 1 dan kelompok kontrol O 3 serta data posttest kelompok perlakuan O 2 dan kelompok kontrol O 4 . Ana- lisis data yang digunakan untuk desain eksperimen ini menggunakan t- tes. Dalam analisis data t-tes sendiri terdapat tiga pilihan yaitu: a. one sample t-test digunakan untuk menguji dua set data dari ke- lompok sampel yang sama, misalnya data pretest dan posttest ke- lompok perlakuan saja atau kelompok kontrol saja Contoh hipotesis penelitian yang diuji misalnya: ―ada perbedaan an- tara nilai pretest dan posttest kelompok perlakuan pada mata pelaja- ran ... ‖ b. independent sample t-test digunakan untuk menguji dua set data dari kelompok sampel yang berbeda, misalnya data kelompok perlakuan dan kelompok kontrol. Contoh hipotesis penelitian yang diuji misalnya: ―ada perbedaan nilai posttest antara kelompok perlakuan kelas A dan kelompok kontrol kelas B pada mata pelajaran ... setelah menggunakan metode ....‖ atau ―ada perbedaan gain score skor post-test – skor pre- test antara kelompok perlakuan dengan kelompok kontrol‖ c. Pairwise comparison digunakan untuk analisis dua set data yang berpasangan atau berkorelasi, misalnya data motivasi dan prestasi siswa sebelum dan setelah perlakuan. Contoh hipotesis misalnya: ―Ada perbedaan motivasi dan prestasi belajar sebelum dan sesudah perlakuan ‖

2. One-group pretest-post test

O 1 X O 2 Desain eksperimen One-group pretest-posttest ini hanya memiliki 2 set data hasil pengukuran yaitu pretest O 1 dan pengukuran posttest O 2 . Teknik analisis data yang dipilih tentu saja one sampel t-test . Hipotesis