Visi Misi Tujuan Gelar Lulusan Kriteria Lulusan Metode Penilaian

252 PEDOMAN AKADEMIK 20142015 UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

1. Visi

Menjadi Program Studi Pendidikan Fisika jenjang magister yang bermutu dalam menyiapkan sumber daya manusia yang kreatif dan inovatif di bidang pendidikan isika sehingga menghasilkan lulusan yang memiliki keunggulan kompetitif dalam kompetensi isika dan praktek.

2. Misi

Misi penyelenggaraan Program Studi Pendidikan Fisika jenjang magister Universitas Negeri Jakarta adalah sebagai berikut: a. Membangun Program Studi yang unggul dalam bidang Pendidikan Fisika sehingga menarik minat mahasiswa yang berbakat dan beragam latar belakang keilmuannya. b. Menghasilkan lulusan utama di bidang Pendidikan Fisika yang diakui oleh pemerintah dan masyarakat sebagai sumber yang mampu membantu masyarakat dalam meningkatkan dan mempertahankan daya saing global.

3. Tujuan

Tujuan penyelenggaraan Program Studi Pendidikan Fisika jenjang S-2 Universitas Negeri Jakarta adalah sebagai berikut: a. Memberikan pada mahasiswa praktek-praktek terbaik pendidikan isika dalam rangka meningkatkan keunggulan kompetitif mereka dengan menerapkan perpaduan teknologi dalam pembelajaran aktif. b. Memberikan pada mahasiswa dengan pengetahuan yang mutahir mengenai inovasi dan teknologi pembelajaran isika modern serta penguasaan manajemen sehingga memberikan proses pembelajaran yang efektif dan eisien. c. Memberikan pada mahasiswa dengan pengalaman penelitian dan pengembangan diri serta aspek lingkungan pembelajaran yang kondusif.

4. Gelar Lulusan

Lulusan Program Studi Pendidikan Fisika jenjang S-2 berhak menyandang gelar Magister Pendidikan M.Pd.

5. Akreditasi Program Studi

Program Studi Pendidikan Fisika jenjang S-2 baru di akrediatasi dan hasil akreditasi dari BAN PT dengan nilai B

C. Program Magister Pendidikan Fisika S-2

253 PEDoMAN FMIPA • JURUSAN FISIKA

6. Kriteria Lulusan

Mahasiswa bisa lulus dari Program Studi Pendidikan Fisika jejang S-2 jika telah menempuh minimal 40 SKS yang dapat ditempuh sekurang-kurangnya 4 semester dan selambat- lambatnya 6 semester. Kriteria penilaian, nilai batas kelulusan serta indeks prestasi semester dan kumulatif dihitung berdasarkan ketentuan yang telah ditetapkan universitas.

7. Metode Penilaian

Penilaian mata kuliah dilakukan melalui penilaian proses, penugasan, ujian tengah semester, ujian akhir semester, dan praktek. Penilaian hasil studi mahasiswa didasarkan pada kriteria sebagai berikut: Tingkat Penguasaan Nilai Bobot 86 – 100 A 4 81 – 85 A- 3,7 76 – 80 B+ 3,3 71 – 75 B 3 66 - 70 B- 2,7 61 - 65 c+ 2,3 56 - 60 c 2 51 - 55 c- 1,7 46 - 50 D 1 0 - 45 E

8. Kurikulum a. Struktur Kurikulum