Proil Lulusan Penmaba UNJ

289 PEDoMAN FAKULTAS TEKNIK • JURUSAN TEKNIK SIPIL mempunyai kualiikasi sarjana Pendidikan, diharapkan dapat bekerja sebagai: a. Menghasilkan tenaga guru bidang keahlian Teknik Bangunan yang mampu mengembangkan sistem pengajaran bidang keahlian Teknik Bangunan di SMK dan pendidikan formal dan pendidikan non formal yang setingkat dengan itu. b. Menghasilkan tenaga yang bisa bekerja di bidang jasa konstruksi yang relevan dengan keahliannya dalam bidang Teknik Bangunan. c. Menghasilkan lulusan yang bisa berwirausaha dengan bekal ilmu Teknik Bangunan.

4. Capaian Pembelajaran Program Studi PLO

Lulusan Program Studi Teknik Bangunan dididik untuk menjadi Guru Sekolah Menengah Kejuruan bidang teknologi Teknik Bangunan dengan pengkhususan bidang struktur, surveyor dan manajemen konstruksi. Disamping itu sesuai dengan visi perguruan tinggi dan fakultas, lulusan juga dibekali dengan kemampuan di bidang kewirausahaan. Kurikulum Berbasis Kompetensi pada Program studi S1 Pendidikan Teknik Bangunan UNJ dikembangkan berdasarkan visi, misi dan tujuan program studi yang mengacu pada visi dan misi Universitas Negeri Jakarta dan Fakultas Teknik. Sebagaimana tugas pokoknya sebagai penghasil tenaga pendidik di bidang teknologi khususnya Teknik Bangunan, maka proil lulusan Prodi ini adalah : Guru Sekolah Menengah Kejuruan bidang teknologi teknik bangunan dengan beberapa pengkhususan yaitu : bidang teknik struktur dan bidang teknik menggambar. Disamping itu sesuai dengan visi perguruan tinggi dan fakultas, lulusan juga dibekali dengan kemampuan di bidang kewirausahaan. PLo yang menjadi target capaian pembelajaran prodi Pendidikan Teknik Bangunan UNJ secara umum terbagi menjadi empat kelompok kompetensi. Kelompok PLo pertama adalah kompetensi institusional yang terkait dengan kehidupan berbangsa, bernegara dan bermasyarakat, Kelompok PLo kedua memayungi kompetensi pedagogik yang merupakan penciri dari Universitas Negeri Jakarta, Kelompok PLo ketiga adalah kompetensi dasar keteknikan dan dasar-dasar teknik 290 PEDOMAN AKADEMIK 20142015 UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA bangunan, sedangkan kelompok kompetensi keempat merupakan kompetensi khusus yang disesuaikan dengan minat dan bakat mahasiswa.

5. Gelar Lulusan

Sarjana Pendidikan S. Pd

6. Akreditasi

Program Studi Pendidikan Teknik Sipil telah diakreditasi dengan nilai B berdasarkan Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi No. 021BAN-PTAk-XIIIS1I2010 tanggal 15 oktober 2010.

7. Metode Penilaian

Berisi pekerjaan, tugas dan beban perkuliahan yang dapat dijadikan sumber penilaian, termasuk responsi, dan praktek, ujian sisipan dan ujian akhir semester. Indeks prestasi dihitung berdasarkan pembobotan. Penilaian mencakup 2 hal yaitu: prosedur dan kriteria penilaian. Penilaian mata kuliah dilakukan melalui penilaian proses, penugasan, ujian tengah semester, ujian akhir semester dan praktik. Pemberian nilai hasil studi mahasiswa didasarkan pada kriteria sebagai berikut: Tingkat Penguasaan Nilai Bobot 86 – 100 A 4 81 – 85 A- 3,7 76 – 80 B+ 3,3 71 – 75 B 3 66 - 70 B- 2,7 61 - 65 c+ 2,3 56 - 60 c 2 51 - 55 c- 1,7 46 - 50 D 1 0 - 45 E