Dosen Tidak Tetap Pedagogik Kepribadian

173 PEDoMAN FIK • JURUSAN OLAHRAGA PRESTASI

2. Dosen Tidak Tetap

No Kode Dosen Nama Dosen e-mail 1 915 Prof. Dr. H. Abdul Kadir Ateng, M. Pd akatengunj.ac.id 2 199 Prof. Dr. H. Imam Suyudi, MA imamsujudiunj.ac.id 3 89 Prof. Dr. H.M. Yusuf AS. M.Pd myusufunj.ac.id 4 161 Prof. Dr. Harsuki, M.A. harsukiunj.ac.id 5 8975 Irianto iriantounj.ac.id 6 8489 dr. Wijoso Indrasanto, Sp.RM windrasantounj.ac.id 7 - Muhammad Arief Setiawan, M.Pd - 8 - Lita Mulia, S. Pd - 9 - Kuswahyudi, S. or, M. Pd - 10 - Yuliasih, S. or - 11 - Irma Amelia S. Pd - 12 - chandra, M.Pd - 13 - Uzizatun Maslikah, M. Pd - 14 - Reza Novriman, S. Pd - 15 - Nadia Dwi oktaviani, S. or - 16 - Agus Salim, M.Pd - No Kode Dosen Nama Dosen e-mail 15 1047 Drs. Endang Darajat, M.KM edarajatunj.ac.id 16 1325 Dr. Mansur Jauhari, M.Si mjauhariunj.ac.id 17 1317 Ari Subarkah, M.Pd arisubarkahunj.ac.id 18 1318 Hendro Wardoyo, M.Pd hwardoyounj.ac.id 19 1051 Drs. Nursaelan Santoso nsantosounj.ac.id 20 1315 Hj. Rina Ambar Dewanti, M.Pd ambarunj.ac.id 21 1109 Roy Widyonarto Marison, M.Pd rwmarisonunj.ac.id 22 1518 dr. Ruliando Hasea Purba, MARS, Sp.RM ruliandohaseapurba unj.ac.id 23 1576 Bayu Nugraha, M.Pd bayunugrahaunj.ac.id 24 1577 Ferry Yohannes Wattimena, M.Pd ferryyohanneswunj. ac.id 25 1219 Hadi Rahmaddani, S.Pd hrahmaddaniunj.ac.id 26 1218 Iwan Hermawan, M.Pd iwanhermawanunj. ac.id 27 1314 Ricky Susiono, M.Pd rickyunj.ac.id 28 1421 Eko Juli Fitrianto, S.or, M.Kes, AIFo Eko-Juli-Fitriantounj. ac.id

2. Dosen Tidak Tetap

174 PEDOMAN AKADEMIK 20142015 UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

1. Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga S1

A. Visi

Program Studi Pendidikan Kepelatihan olahraga merupakan pelaksana dari Lembaga Pendidikan Tinggi FIK UNJ yang menghasilkan tenaga pelatih berkemampuan akademis- profesional dan siap menjadi pelatih nasional serta mampu memenuhi kebutuhan olahraga di masyarakat.

B. Misi

1. Program Studi Pendidikan Kepelatihan olahraga mengembangkan tugas dan fungsi melaksanakan kegiatan pendidikan dalam rangka menghasilkan tenaga pelatih yang profesional. 2. Program Studi Pendidikan Kepelatihan olahraga mengembangkan tugas dan fungsi melaksanakan kegiatan penelitian dan kajian keilmuan dalam rangka peningkatan kompetensi tenaga pelatih yang profesional. No Kode Dosen Nama Dosen e-mail 17 - Indah Apriani, S.or - 18 - Fikri Rachmadiansyah, S.Pd. - 19 - Nasrul Q., M.Pd - 20 - Rahmat Hidayar, S.Pd - 21 - Nur Fitrianto, M.Pd - 22 - M. Hasyir, S.Pd - 23 - Maria Fransisca, M.Pd - 24 - Aisyah Kamala, M.Pd - 25 - Nila - 26 - Elly Diana M., M.Pd - 27 - Ilvan Moechran, S.or - 28 - Dwi Indra Kurniawan, S.Pd - 29 - Helmy Dwi Herlambang, S.or - 30 - Ari Faisal, S.or 175 PEDoMAN FIK • JURUSAN OLAHRAGA PRESTASI 3. Program Studi Pendidikan Kepelatihan olahraga mengembangkan tugas dan fungsi melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam rangka aplikasi keilmuan dan mampu beradaptasi dengan kebutuhan yang ada di masyarakat. 4. Sesuai dengan visi Program Studi Pendidikan Kepelatihan olahraga berkewajiban mengembangkan kurikulum dan kompetensi lulusan yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat. 5. Kebijakan yang dilakukan Program Studi Pendidikan Kepelatihan olahraga adalah mengevaluasi kurikulum dalam kurun waktu 5 lima tahun dan mengadakan treasure terhadap lulusan dan kebutuhan yang berkembang di masyarakat.

C. Proil Lulusan

Proil lulusan Program Studi Pendidikan Kepelatihan olahraga adalah Pelatih cabang olahraga yang mampu merancang, membuat dan melaksanakan program untuk mencapai tujuan dengan kompetensi lulusan sebagai berikut: 1. Mampu memahami dan menerapkan konsep teoritis pendidikan kepelatihan dalam memahami berbagai karakter peserta didik dari berbagai aspek yang berada dilingkungan. 2. Penggunaan ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai dasar penyusunan perencanaan pendidikan kepelatihan yang dapat dipertanggungjawabkan pada hasil kerja sendiri dan bisa dipertanggungjawabkan pada target beban kerja dari institusi. 3. Mengaplikasikan konsep teoritis, perencanaan berdasarkan teknologi kepelatihan pada proses pelaksanaan latihan. 4. Mampu menganalisa informasi dan data, dan memberikan solusi dan alternatif yang lain dilanjutkan menyusun strategi kepelatihan. 5. Bertanggungjawab pada program yang dibuat, serta pelaksanaan, sekaligus pada beban kerja yang di berikan dari institusi. Sehingga ada yang dikerjakan berpengaruh pada aktualisasi potensi dari peserta didik. 6. Memiliki kemampuan menyelenggarakan kompetisi, menguasai peraturan dan regulasi cabang olahraga, mampu menganalisa bidang olahraga, mampu berkomuniikasi 176 PEDOMAN AKADEMIK 20142015 UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA dan berinteraksi dengan institusi lain yang sesuai dengan olahraga, dan mampu berkomunikasi dalam bahasa asing. Kualiikasi lulusan program studi pendidikan kepelatihan olahraga memiliki pengetahuan tingkat dasar dan tingkat lanjut untuk mengikuti pelatihan dalam rangka mendapatkan lisensi melatih cabang olahraga ataupun dalam mengikuti coaching coursepelatihan tenaga keolahragaan profesional.

D. Akreditasi Program Studi Pendidikan Kepelatihan olahraga telah

diakreditasi dengan nilai A berdasarkan Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Departeman Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor Ban-PT No.025Ban-PT Ak-XVS1VIII2012. Program Studi Pendidikan Kepelatihan olahraga juga pada tahun 2007 telah mendapatkan surat keputusan tentang Penataan dan Penetapan Kembali Ijin Penyelenggaraan Program Studi Pada Universitas Negeri Jakarta dari Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia dengan Nomor: 136 DIKTIKep2007.

E. Gelar Lulusan

Gelar lulusan Program Studi Pendidikan Kepelatihan olahraga adalah S.Pd. Sarjana Pendidikan. F. Kompetensi Lulusan Kompetensi lulusan Program Studi Pendidikan Kepelatihan olahraga adalah: No. Rumpun Kompetensi Kompetensi Lulusan Program Studi Pendidikan Kepelatihan olahraga PP No. 19 Tahun 2005

1. Pedagogik

a. Pemahaman Peserta Didik. b. Perencanaan Pembelajaran. c. Pengelolaan Pembelajaran. d. Evaluasi Pembelajaran e. Aktualisasi Potensi Peserta Didik. a. Mampu merencanakan, mengelola, mengevaluasi dan mengaktualisasikan potensi peserta didik. b. Mampu merencanakan, mengelola, mengevaluasi dan menghasilkan atlet-atlet yang berprestasi. 177 PEDoMAN FIK • JURUSAN OLAHRAGA PRESTASI No. Rumpun Kompetensi Kompetensi Lulusan Program Studi Pendidikan Kepelatihan olahraga PP No. 19 Tahun 2005

2. Kepribadian

Kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif dan berwibawa menjadi teladan bagi peserta didik dan berakhlak mulia. a. Memiliki integritas moral dan etika yang baik, berkepribadian mantap. b. Memiliki integritas pribadi dan profesi. c. Menjunjung sportiitas yang tinggi dan menerima apapun hasil dari suatu usaha.

3. Profesional