Gelar Lulusan Mahasiswa yang telah lulus dari Jurusan Kurikulum dan KompetensiCapaian Lulusan a. Kompetensi Utama Lulusan:

152 PEDOMAN AKADEMIK 20142015 UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA tinggi azas kejujuran, terkait dalam profesi yang mencakup merancang proses belajar danatau pembelajaran di lintas organisasi, dan jenjang pendidikan. Dengan merujuk pada deinisi terkini yang dirumuskan oleh organisasi profesi tertua dari Teknologi Pendidikan, yaitu Association for Educational communication and Technology AEcT, 2004 maka kualiikasi yang dimiliki oleh teknolog pendidikan tersebut di atas, yaitu mampu berperan menjadi: · Disainer pembelajaran · Pengembang media pembelajaran · Pengembang teknologi kinerja Rujukan KKNI Dalam Kerangka Kualiikasi Nasional Indonesia KKNI, ketiga peran dari lulusan S1 yang berada pada level 6 ini, dapat dijabarkan berikut ini. • Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan IPTEKS pada bidangnya dalam penyelesaian masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi. • Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural. • Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok. • Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi.

4. Akreditasi Program Studi

Hasil akreditasi yang dilakukan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi BAN PT atas prodi Teknologi Pendidikan tahun 2010 memperoleh peringkat A. Keputusan ini dinyatakan dalam Surat Keputusan nomor 20 tahun 2010.

5. Gelar Lulusan Mahasiswa yang telah lulus dari Jurusan Kurikulum dan

Teknologi Pendidikan akan memperoleh gelas Sarjana pendidikan S.Pd. 153 PEDoMAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN • JURUSAN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN

6. KompetensiCapaian Lulusan a. Kompetensi Utama Lulusan:

1. Lulusan yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME, mandiri, demokratis, terbuka, kreatif dan professional dalam bidang Teknologi Pendidikan sebagai soft- skills untuk bisa mandiri, bersikap demokratis, terbuka, kreatif, dan professional. 2. Mampu menerapkan keahlian dan memberikan layanan belajar kepada warga masyarakat dengan memanfaatkan dan mengembangkan berbagai aneka sumber belajar agar kinerjanya meningkat dengan rincian berikut ini. a mengelola kegiatan belajar pada berbagai satuan pendidikan b membantu mengembangkan kurikulum satuan pendidikan, tingkat KTSP c menyebarluaskan inovasi dan pemanfaatan aneka sumber belajar d mengembangkan dan mengelola media pembelajaran dan sumber belajar e mengelola peningkatan kinerja Sumber Daya Manusia pada organisasi belajar

b. Kompetensi Pendukung Lulusan:

Kompetensi Pendukung lulusan S1 adalah kompetensi kekhususan lulusan prodi TP di FIP UNJ yang berbeda dengan kompetensi lulusan S1 prodi TP dari universitas lain, dan menjadi daya saing sekaligus daya jual lulusan. Kompetensi pendukung yang dimaksud tersebut adalah kompetensi yang dirumuskan dalam point 5.1. b3 dan b4.

c. Kompetensi LainnyaPilihan Lulusan:

Kompetensi Lainnya adalah kompetensi yang tersirat, sebagai dampak dari empat proil dan kompetensi utama yang seluruhnya dikuasai oleh lulusan. Jadi, kompetensi ini melekat pada proil lulusan. Kompetensi lainnya yang dimaksudkan dalam prodi TP ini adalah : 1 Mengembangkan kurikulum suatu lembaga pendidikan formal. 2 Menganalisis kebutuhan peserta didik. 3 Mengelola pengetahuan untuk pemanfaatan TIK di segala bidang kependidikan. 154 PEDOMAN AKADEMIK 20142015 UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

7. Kriteria Kelulusan a. Beban Kulian SKS per Semester: