Gelar Lulusan Akreditasi Program Studi Program Studi Pendidikan Matematika telah diakreditasi Metode Penilaian Kurikulum a. Struktur Kurikulum

127 PEDoMAN FMIPA • JURUSAN MATEMATIKA

4. Capaian Pembelajaran Program Studi Pendidikan

Matematika a. Mampu mengaplikasikan konsep pedagogi dan didaktik metematika serta keilmuan matematika untuk melakukan perencanaan, implementasi, dan evaluasi pembelajaran matematika dengan memanfaatkan IPTEKS yang berorientasi pada kecakapan hidup life skills. b. Mampu merancang dan melaksanakan penelitian di bidang pendidikan matematika serta mempublikasikan hasilnya sehingga dapat digunakan sebagai alternatif penyelesaian masalah. c. Menguasai konsep pedagogi dan didakti matematika untuk melaksanakan pembelajaran di pendidikan dasar dan menengah serta untuk studi lanjut. d. Menguasai konsep dan pola pikir matematika yang diperlukan untuk melaksanakan pembelajaran pendidikan dasar dan menengah serta untuk studi lanjut. e. Menguasai metodologi penelitian untuk melaksanakan penelitian pendidikan matematika. f. Mampu mengambil keputusan yang tepat di bidang pendidikan matematika berdasarkan informasi data yang relevan. g. Mampu memberikan petujunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi masalah dibidang pendidikan matematika secara mandiri dan kelompok. h. Mampu bertanggung jawab terhadap pekerjaan sendiri dibidang pendidikan matematika. i. Dapat diberikan tanggung jawab dalam pengelolaan organisasi di bidang pendidikan.

5. Gelar Lulusan

Lulusan Prodi Pendidikan Matematika diberi gelar Sarjana Pendidikan dan disingkat S.Pd.

6. Akreditasi Program Studi Program Studi Pendidikan Matematika telah diakreditasi

oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi BAN-PT KementerianPendidikan Nasional Republik Indonesia dengan nilai“A” BaikSekali berdasarkan Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor: 014BAN-PTAk-XIVS1VII2011 tanggal 21 Juli 2011. 128 PEDOMAN AKADEMIK 20142015 UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

7. Metode Penilaian

Evaluasi yang dilakukan dalam perkuliahan prodi Pendidikan Matematika dengan : a. Instrumen, disusun oleh dosen dan menggunakan instrument penilaian yang valid dan reliabel. b. Pelaksanaan evaluasi, sesuai dengan kontrak perkuliahan, baik waktu maupun jenisnya. c. Jenis evaluasi, dilakukan melalui tes dan atau non tes, berkenaan dengan proses maupun hasil. d. Koreksi dan feedback, dosen memeriksa dan mengem- balikan berkas hasil evaluasi kepada mahasiswa segera setelah pelaksanaan evaluasi. Pada akhir perkuliahan, sebagai bagian dari kegiatan evaluasi, mahasiswa mendapatkan nilaihasil belajar yang akan diberikan berdasarkan nilai ujian tengah semester UTS, ujian akhir semester UAS, tugas terstruktur dari dosen, dan nilai praktik. Bobot masing-masing komponen ditetapkan berdasarkan bobot komponen evaluasi tersebut. Pemberian nilai hasil studi kepada mahasiswa berdasarkan pada kriteria berikut. Tingkat Penguasaan Nilai Bobot 86 – 100 A 4 81 – 85 A- 3,7 76 – 80 B+ 3,3 71 – 75 B 3 66 - 70 B- 2,7 61 - 65 c+ 2,3 56 - 60 c 2 51 - 55 c- 1,7 46 - 50 D 1 0 - 45 E 129 PEDoMAN FMIPA • JURUSAN MATEMATIKA

8. Kurikulum a. Struktur Kurikulum

Struktur Kurikulum Program Studi Pendidikan Matematika terdiri dari 4 empat kelompok mata kuliah yang harus diselesaikan selama masa studi minimal 8 delapan semester dan maksimal 14 empat belas semester dengan rentang jumlah satuan kredit : 144-146 SKS No KELoMPoK SKS 1. Mata Kuliah Umum MKU 13 2. Mata Kuliah Dasar Kependidikan MKDK 12 3. Mata Kuliah Bidang Keahlian dan Penunjang MKBKP 104-106 4. Mata Kuliah Pembelajaran MKP 15 Jumlah 144-146 130 PEDOM AN AK ADEMIK 20142015 UNIVERSIT AS NEGERI JAK AR TA Kelom pok Kode Mata Kuliah sks Semester sks Ket 1 2 3 4 5 6 7 8 MKU 13sks 0005-111-2 Pancasila 2 v 3005-004-2 Bahasa Inggris 2 v 0005-312-3 Agama 3 v 3005-006-2 Bahasa Indonesia 2 v 0005-111-3 Kewarganegaraan 2 v 0005-126-2 ISBD 2 v Sub Jumlah 13 MKDK 12 sks Landasan Kependidikan 4 v Perkembangan Peserta Didik 2 v Sistem Pendidikan 2 v 0005-214-4 Teori Belajar dan Pembelajaran 4 v Sub jumlah 12 MKBK 104 - 106 sks 3005-002-2 Filsafat Mipa 2 v 3005-112-1 olimpism 1 v 3115-204-3 Kalkullus Diferensial 3 v 3115-036-2 Pengantar Dasar Matematika 2 v 3115-038-3 Statistika Dasar 3 v

b. Sebaran Mata Kuliah

131 PEDoM AN F MIP A • JUR USAN M ATEM ATIK A Kelom pok Kode Mata Kuliah sks Semester sks Ket 1 2 3 4 5 6 7 8 3115-071-3 Aljabar Linear 3 v 3115-205-3 Kalkukus Integral 3 v 3115-030-2 Teori Bilangan 2 v 3115-044-3 Statistika Matematika I 3 v 3115-067-2 Bahasa Inggris Matematika I 2 v 3115-211-3 Algoritma Pemrograman 3 v 3115-073-2 Geometri Euclid 2 v 3115-211-3 Fungsi Variabel Kompleks 3 v 3115-206-3 Kalkulus Peubah Banyak 3 v 3115-082-2 Bahasa Inggris Matematika II 2 v 3115-212-3 Pengantar Animasi Komputer 3 v 3115-207-3 Persamaan Diferensial Elementer 3 v 3115-051-3 Metode Numerik 3 v 3115-011-2 Geometri Ruang 2 v 3115-209-3 Geometri Analitik 3 v 3115-048-3 Analisis Real I 3 v 3115-045-3 Statistika Matematika II 3 v 3115-208-3 Persamaan Diferensial Lanjut 3 v 3115-043-3 Geometri Transformasi 3 v 132 PEDOM AN AK ADEMIK 20142015 UNIVERSIT AS NEGERI JAK AR TA Kelom pok Kode Mata Kuliah sks Semester sks Ket 1 2 3 4 5 6 7 8 3115-049-3 Analisis Real II 3 v 3115-053-3 Matematika Diskret 3 v 3115-010-2 Workshop 2 v 3115-031-3 Aljabar Abstrak 3 v 3115-035-3 Program Linear 3 v 3115-214-3 Pembelajaran Matematika Berbasis TIK 3 v 3115-222-2 Metode Penelitian Pendidikan 2 v 3115-210-3 Kapita Selekta Matematika 3 v 3115-073-2 Seminar Matematika 2 v 3005-207-2 Seminar Praskripsi 2 v 3115-213-3 Analisis Regresi 3 v 3005-402-4 Skripsi 4 v Sub jumlah 96 3115-216-3 Kewirausahaan 3 v v 3115-017-2 Sejarah Matematika 2 v v 3115-054-2 Geometri Lukis 2 v v 3115-233-3 Statistik Non Parametrik 2 v v 3115-223-3 Teknik Reset operasi 3 v v 133 PEDoM AN F MIP A • JUR USAN M ATEM ATIK A Kelom pok Kode Mata Kuliah sks Semester sks Ket 1 2 3 4 5 6 7 8 3115-232-3 Rancangan Percobaan 3 v v 0005-300-3 KKN 3 v v Sub jumlah 8-10 MKP 15sks 3115-063-2 PembelajaranMatematika SD 2 v 3115-064-2 Pembelajaran Matematika SMP 2 v 3005-202-3 Perencanaan Pengelolaan dan Evaluasi Pembelajaran PPEP 3 v Pengembangan Profesionalisme Guru 2 v 3115-075-2 Pembelajaran Matematika SMA 2 v 3115-237-2 Microteaching 2 v Praktek Keterampilan Mengajar PKM 2 v Sub jumlah 15 Jumlah 144-146 Catatan: KKN dilaksanakan pada bulan Juli - Agustus masa libur semester genap Mata Kuliah Pilihan dipilih minimal 9 sks dari 18 sks yang disediakan diambil pada semester 6 dan 7 134 PEDOMAN AKADEMIK 20142015 UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

9. Deskripsi Mata Kuliah Kalkulus Diferensial