Proil Lulusan Lulusan Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Capaian Pembelajaran Program Studi
3. Proil Lulusan Lulusan Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
mempunyai kualiikasi sarjana pendidikan bahasa dan sastra Indonesia, diharapkan dapat bekerja sebagai: a. pendidik, b. peneliti, c. praktisi, dan d. konsultan dalam bidang bahasa dan sastra Indonesia yang berakhlak mulia, berkemampuan akademis-profesional, berjiwa pemimpin, kreatif-inovatif, dan mandiri berlandaskan karakter kebangsaan dan berorientasi global.4. Capaian Pembelajaran Program Studi
Program Learning Outcomes Course Learning Outcomes 1. Merancang implementasi keilmuan pendidikan, bahasa dan sastra dalam menangani masalah pendidikan bahasa dan sastra Indonesia berbasis research penelitian. Merancang dan melaksanakan profesi dalam bidang kebahasaan dan kesastraan 2. Menyusun desain penelitian dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia secara parsial atau utuh. Merancang dan melaksanakan model pendidikan alternatif dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia. 131 PEDOMAN FAKULTAS BAHASA DAN SENI • JURUSAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Program Learning Outcomes Course Learning Outcomes 3. Memanfaatkan ide-ide kreatif untuk menghasilkan inovasi baru yang diimplementasikan dalam memecahkan masalah pendidikan bahasa dan sastra Indonesia. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran yang sesuai dengan IPTEK dan budaya 4. Memformulasikan berbagai konsep dan teori pendidikan, bahasa dan sastra yang meliputi konsep dan teori: pendidikan, bahasa, dan sastra, kemahiran, budaya, psikologi pendidikan dalam pelaksanaan pengajaran bahasa dan sastra Indonesia. 1. Menelaah konsep, teori, dan prinsip linguistik yang berkaitan dengan pengembangan materi pendidikan bahasa 2. Mengaitkan hakikat bahasa dan pemerolehan bahasa 3. Menelaah kedudukan, fungsi, dan ragam bahasa Indonesia 4. Menguasai kaidah bahasa Indonesia sebagai rujukan penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar 5. Menganalisis bahasa Indonesia yang baik dan benar secara lisan dan tertulis, serta secara impresif dan reseptif 6. Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar secara lisan dan tertulis, baik secara produktif maupun reproduktif 7. Menelaah konsep, teori, dan prinsip sastra yang berkaitan dengan pengembangan materi pendidikan sastra 8. Menemukenali perkembangan genre sastra 132 PEDOMAN AKADEMIK 20142015 UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA Program Learning Outcomes Course Learning Outcomes 5. Menganalisis perkembangan konsep dan teori pendidikan, bahasa dan sastra indonesia untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, keterampilan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia. Mengembangkan kurikulum pengajaran bahasa Indonesia yang memiliki landasan karakter kebangsaan dan kreatif untuk menumbuhkan kemandirian 6. Mengimplementasikan konsep dan teori pendidikan, bahasa, dan sastra dalam pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia Menyelenggarakan proses pembelajaran yang berbasis pada siswa 7. Menerapkan konsep dan teori pendidikan bahasa dan sastra Indonesia untuk meningkatkan kinerja pendidik dan lingkungannya 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek isik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual 2. Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki dalam konteks kekinian pluralisme multikultural melalui pendidikan bahasa dan sastra Indonesia 3. Mengapresiasi karya sastra secara reseptif dan produktif. 8. Mampu mengambil keputusan strategis atas permasalahan- permasalahan yang dihadapi dalam pendidikan bahasa dan sastra Indonesia. Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik berlandasan nilai-nilai bangsa Pancasilaisme. 133 PEDOMAN FAKULTAS BAHASA DAN SENI • JURUSAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Program Learning Outcomes Course Learning Outcomes 9. Mampu mengidentiikasi dan mendiagnosis masalah- masalah pendidikan bahasa dan sastra Indonesia dan merumuskan alternatif solusi yang tepat menurut kaidah- kaidah pendidikan bahasa dan sastra Indonesia. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek isik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. 10. Mampu melakukan riset yang dapat digunakan dalam memberikan berbagai alternatif penyelesaian masalah di bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia. 1. Menghasilkan karya ilmiah yang dapat dipertanggung-jawabkan. 2. Merancang dan melaksanakan model pendidikan alternatif dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia melalui penelitian. 11. Menerapkan ilmu pengetahuan melalui penelitian dan pengabdian pada masyarakat di bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia. 1. Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar dengan mengedepankan kejujuran dan objektivitas. 2. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran yang membangun keterbukaan. 3. Melakukan tindakan relektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran melalui penelitian yang akurat. 12. Mempunyai tanggung jawab untuk berperan serta pada pengembangan dan penyelesaian praktis yang profesional serta melakukan kajian ulang terhadap kemampuan strategis yang dihasilkan dari kerja kelompok bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia Mengapresiasi karya sastra secara reseptif dan produktif 134 PEDOMAN AKADEMIK 20142015 UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA Program Learning Outcomes Course Learning Outcomes 13. Mempunyai kemampuan untuk mempertahankan komitmen yang tinggi terhadap pengembangan terdepan dan inovasi di ranah ilmu pengetahuan serta praktik profesional di bidang kerja dalam mengembangkan ide-ide baru pada lapangan kerja atau ranah ilmu pendidikan bahasa dan sastra Indonesia terdepan. 1. Mematuhi kode etik profesi pendidik. 2. Merancang dan melaksanakan profesi kebahasaan dan kesastraan. 3. Menjalankan kode etik profesi dan HAM. 4. Bertanggung jawab atas profesi. 14. Memiliki kepedulian yang kritis terhadap isu- isu pemanfaatan ilmu pengetahuan untuk peningkatan mutu solusi praktis pada bidang pekerjaan pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia. 1. Mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan. 2. Bertindak sesuai dengan kaidah moral, etika, dan kepribadian yang berlandaskan nilai Pancasila.5. Gelar Lulusan Gelar lulusan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra
Parts
» INFORMASI UMUM 15 INFORMASI AKADEMIK 25
» Capaian Pembelajaran Lulusan Universitas
» Fakultas Ekonomi FE a. Program Diploma Jenis Pendidikan
» Masa Studi Tugas Akhir Penyelesaian Studi Program Sarjana
» Acuan Kurikulum UNJ Kurikulum Program Kependidikan
» KALENDER AKADEMIK PENERIMAAN MAHASISWA BARU
» Kurikulum Program Non-Kependidikan Calon Mahasiswa
» PENGISIAN KARTU RENCANA STUDI KRS REVISI KARTU RENCANA STUDI KRS PENGISIAN NILAI
» PERUBAHAN NILAI DAN PERBAIKAN KARTU HASIL STUDI KHS REVISI NILAI
» SKORSING SANKSI AKADEMIK Registrasi Ulang Setelah Cuti Kuliah
» EVALUASI KEMAJUAN STUDI UJIAN TUGAS AKHIR PROGRAM
» PENYELESAIAN STUDI WISUDA Registrasi Ulang Setelah Cuti Kuliah
» Ketentuan Satuan Kredit Semester SKS Masa Perkuliahan
» DOSEN PENASEHAT AKADEMIK SUPERVISI PELAKSANAAN PERKULIAHAN
» EVALUASI PERKULIAHAN EVALUASI LAYANAN ADMINISTRASI DAN AKADEMIK PENGHARGAAN DAN SANKSI AKADEMIK
» KELOMPOK MATA KULIAH UNIVERSITAS MATA KULIAH UMUM MKU 0005-224-3 PeNDiDiKAN AgAMA iSLAM
» LEMBAGA 1. LEMBAGA PENELITIAN LEMLIT
» Perhitungan Indeks Prestasi IP LEMBAGA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT LPM
» LEMBAGA PENJAMINAN MUTU LPjM
» Pengantar Visi Misi Tujuan Jenis Pelayanan
» BIRO ADMINISTRASI UMUM DAN KEUANGAN BAUK a. Pengantar PUSAT PENGEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI PPTI
» UNIT LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING ULBK
» PUSAT SUMBER BELAJAR PSB a. Pengantar
» OFFICE OF INTERNATIONAL EDUCATION OIE
» PELAYANAN BAHASA PB Penmaba UNJ
» HUBUNGAN MASYARAKAT HUMAS a. Pengantar
» PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN P2P PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMPUTER PUSTIKOM
» GELAR LULUSAN AKREDITASI Program Studi BK FIP UNJ terakreditasi dengan nilai B KURIKULUM
» Staf Pengajar Praktik Lapangan Persekolah 2 PLP 2 sks
» Proil Lulusan Lulusan Prodi S1 TP FIP UNJ disebut teknolog pendidikan. Akreditasi Program Studi
» Kriteria Kelulusan a. Beban Kulian SKS per Semester:
» KOMPETENSI LULUSAN Kompetensi yang harus dimiliki oleh lulusan jurusan
» Statistika Metodologi Penelitian Filsafat Ilmu Pengembangan Kurikulum Pendidikan Khusus KKN
» Staf Pengajar VISI Tahun 2017 menjadi Jurusan yang Unggul dalam MISI
» Tujuan Proil Lulusan Presentasi lulusan yang bekerja pada bidang yang sesuai
» Kompetensi Lulusan Seminar Hasil Penelitian SHP
» GELAR LULUSAN AKREDITASI Akreditasi Jurusan PLS adalah B KURIKULUM
» Capaian Pembelajaran Program Studi PLO Gelar Lulusan
» Akreditasi Program Studi: Metode Penilaian Kurikulum
» Deskripsi Mata Kuliah 5-312-3
» Deskripsi Mata Kuliah 1415-001-3 PENGANTAR MANAJEMEN PENDIDIKAN
» Staf Pengajar Visi Pada tahun 2020 menjadi pusat pengembangan, penelitian Misi Tujuan
» PROFIL LULUSAN KOMPETENSI LULUSAN
» GELAR LULUSAN AKREDITASI METODE PENILAIAN
» DESKRIPSI MATA KULIAH KELOMPOK MATA KULIAH UMUM MKU
» VISI MISI Misi Program Studi Magister S-2 Bimbingan Konseling TUJUAN PROFIL LULUSAN
» KOMPETENSI LULUSAN Setelah mengikuti proses perkuliahan di Program Studi
» Staf Pengajar Tesis 6 SKS Proses penulisan karya ilmiah sebagai tugas akhir
» INFORMASI UMUM 15 INFORMASI AKADEMIK 25 KETENTUAN ADMINISTRASI AKADEMIK 47 STANDAR AKADEMIK 60
» SKORSING SANKSI AKADEMIK Bagi Mahasiswa Program Magister dan Doktor
» PENYELESAIAN STUDI WISUDA Bagi Mahasiswa Program Magister dan Doktor
» Deskripsi Mata Kuliah Kalkulus Diferensial
» Deskripsi Mata Kuliah 1. KeLOMPOK KALKULUS
» KeLOMPOK ALJABAR 3125-201-2 Pengantar Dasar Matematika 2 SKS
» KeLOMPOK geOMeTRi 3125-301-3 geometri Transformasi KeLOMPOK ANALiSiS 3125-401-3 Analisis Real i
» KeLOMPOK STATiSTiKA 3125-501-3 Statistika Dasar
» KeLOMPOK MATeMATiKA TeRAPAN 3125-601-3 Algoritma Pemrograman
» MATA KULiAH PeNUNJANg 3125-938-3 Kewirausahaan
» DeSKRiPSi MATA KULiAH PiLiHAN 3125-705-2 Pengendalian Mutu
» Visi Menjadi program studi pendidikan matematika jenjang Misi Tujuan
» Gelar Lulusan Akreditasi Program Studi Metode Penilaian Kurikulum a. Struktur Kurikulum
» Visi Misi Proil Lulusan Capaian Pembelajaran Program Studi Sistem Komputer Gelar Lulusan
» Akreditasi Program Studi Metode Penilaian Kurikulum a. Struktur Kurikulum
» Deskripsi Mata Kuliah Mata Kuliah
» Visi Misi Proil Lulusan Capaian Pembelajaran Program Studi Pendidikan Fisika
» Deskripsi Mata Kuliah 3225-101-3 Fisika Dasar i 3 SKS
» Visi Proil Lulusan Capaian Pembelajaran Program Stud Fisika
» Deskripsi Mata Kuliah 3225-101-3 Fisika Dasar i
» Visi Misi Tujuan Gelar Lulusan Kriteria Lulusan Metode Penilaian
» Kurikulum a. Struktur Kurikulum
» Deskripsi Mata Kuliah Metodologi Penelitian Pendidikan Fisika
» Dosen Jurusan Fisika a. Program Studi Pendidikan Fisika Visi
» Deskripsi Mata Kuliah Kimia Dasar i
» Kurikulum a. Struktur Kurikulum Metode Penilaian
» Visi Misi Proil Lulusan Capaian Pembelajaran Program Magister Pendidikan Kimia
» Deskripsi Mata Kuliah Deskripsi Mata kuliah Kompetensi Umum
» Dosen Jurusan Kimia Visi Program Studi Pendidikan Biologi mampu menghasilkan Misi Proil Lulusan
» Mata Kuliah Bidang Keahlian dan Penunjang MKBKP a. Mata Kuliah Bidang Keahlian
» Mata Kuliah Bidang Penunjang Bioteknologi 2 SKS
» Metode Penilaian Kurikulum a. Struktur Kurikulum
» Mata Kuliah Bidang Keahlian MKBK ekologi Laut 2 SKS
» Visi Misi Proil Lulusan Capaian Pembelajaran Program Magister Pendidikan Biologi
» Deskripsi Mata Kuliah Statistika 3 SKS
» MATA KULIAH YANG DIBINA OLEH FAKULTAS BAHASA DAN SENI
» Visi Misi Proil Lulusan Capaian Pembelajaran Program Studi
» Deskripsi Mata Kuliah 21250954 Penmaba UNJ
» Deskripsi Mata Kuliah English for Interpersonal Communication 3 SKS
» Gelar Lulusan Akreditasi Program Studi Metode Penilaian Kurikulum
» Deskripsi Mata kuliah ING-2101 Philosophy of Science
» Deskripsi Mata Kuliah 23151233 Penmaba UNJ
» Staf Pengajar Visi Misi Proil Lulusan
» Deskripsi Mata Kuliah 2615-003-6
» Mata Kuliah Pembelajaran MKP 2335-059-3 Metodologi Pengajaran Bahasa Arab 3 SKS
» Staf Pengajar Visi Program Studi Pendidikan Seni Rupa PSPSR UNJ Misi
» Deskripsi Mata Kuliah 2415-251-3 Sosiologi dan Psikologi Seni 3 SKS
» Metode Penilaian Berdasarkan analisis kelulusan dan kedalaman materi Kurikulum
» Deskripsi Mata Kuliah 2515-288-4 Teori Musik 1 4 SKS
» Staf Pengajar Visi Pada tahun 2015 Program Studi Pendidikan Seni Tari menjadi Misi
» Deskripsi Mata Kuliah 25252542 Perspektif Anak Berkebutuhan Khusus 2 SKS
» Staf Pengajar Visi Pada tahun 2015 menjadi Program Studi Pendidikan Bahasa Misi
» Deskripsi Mata Kuliah Pendidikan Agama 3 SKS
» Capaian Pembelajaran Program Studi PLO Gelar Lulusan Akreditasi Program Studi Metode Penilaian
» Deskripsi Mata Kuliah Mata Kuliah Bidang Keahlian dan Penunjang MKBKP
» KEAMANAN, KETERTIBAN, KEINDAHAN KAMPUS DAN PERPARKIRAN K3P
» PENGANTAR Seiring dengan perluasan mandat yang diberikan kepada VISI MISI
» TUJUAN KOMPETENSI LULUSAN Penmaba UNJ
» JURUSANPROGRAM STUDI Visi Pada Tahun 2017 menjadi program studi yang unggul dalam Misi
» Deskripsi Mata Kuliah 4115-005-3 ILMU NEGARA 3 SKS
» Kriteria Kelulusan Metode Penilaian Kurikulum a. Struktur Kurikulum
» Deskripsi Mata Kuliah 4123-016-2 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
» Metode Penilaian Penilaian mata kuliah dilakukan melalui penilaian proses, Kurikulum
» Kriteria Kelulusan Metode Penilaian Kurikulum
» Deskripsi Mata Kuliah 4415-001-2 PENGANTAR ILMU SEJARAH 2 SKS
» Deskripsi Mata Kuliah 44232343 Akomodasi dan Restoran 3 SKS
» Deskripsi Mata Kuliah 48250422 - Filsafat Ilmu 2 SKS
» Staf Pengajar Visi Menjadi Program Studi unggulan di tingkat nasional pada
» Deskripsi Mata Kuliah ULUMUL QURAN
» Metode Penilaian Metode penilaian mata kuliah dilakukan melalui penilaian Kurikulum
» Deskripsi Mata Kuliah 0005-312-3 Pendidikan Agama 3 SKS
» Pengantar Visi Jurusan olahraga Pendidikan merupakan lembaga Misi Tujuan
» Program Learning Outcomes PLO
» Jurusan Jurusan olahraga Rekreasi Pedagogik Kepribadian Profesional
» Deskripsi Matakuliah 6005-205-2 PeReNCANAAN PeNgAJARAN
» Pengantar Jurusan olahraga Rekreasi merupakan unsur pelaksana Misi Fungsi Tujuan
» Deskripsi Mata Kuliah 6805-012-2 Filsafat Keolahragaan
» Jalur Skripsi Struktur Kompetensi Jalur Skripsi Syarat-syarat Dosen Tidak Tetap
» Dosen Tidak Tetap Pedagogik Kepribadian
» Deskripsi Matakuliah 0005-114-2 Bahasa indonesia
» Struktur Kurikulum Sosial Jalur Skripsi
» Visi Misi Tujuan Program Studi Ilmu Keolahragaan S-1
» Akreditasi Kompetensi Lulusan Gelar Lulusan Kurikulum
» Deskripsi Matakuliah Prodi IKOR 0005-114-2 Bahasa indonesia
» Deskripsi Mata Kuliah Sebaran Mata Kuliah
» Jalur Non SkrisiKomprehensif Struktur Kurikulum Jalur Skripsi
» MISI KEAMANAN, KETERTIBAN, KEINDAHAN KAMPUS DAN PERPARKIRAN K3P
» TUJUAN JURUSANPROGRAM STUDI KEAMANAN, KETERTIBAN, KEINDAHAN KAMPUS DAN PERPARKIRAN K3P
» MANAJEMEN i. Tingkat Fakultas
» MATA KULIAH YANG DIBINA OLEH FAKULTAS TEKNIK
» Proil Lulusan Capaian Pembelajaran Program Studi PLO
» Deskripsi Mata Kuliah 5115-075-3 Matematika I Teori 3 SKS Praktik 0 SKS
» Metode Penilaian Kurikulum Penmaba UNJ
» Deskripsi Mata Kuliah Filasfat Ilmu
» Deskripsi Mata Kuliah Filsafat Ilmu
» Deskripsi Mata Kuliah 0003-114-2 BAHASA INDONESIA
» Deskripsi Mata Kuliah 5305-077-2 Kalkulus I 2 SKS
» Deskripsi Mata Kuliah 003-101-2 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 2 SKS
» Visi Menjadi lembaga yang menghasilkan sarjana Pendidikan Misi
» Capaian Pembelajaran Program Studi PLO Gelar Lulusan Akreditasi Metode Penilaian
» Deskripsi Mata Kuliah 0005-101-3 AGAMA ISLAM 3 SKS
» Deskripsi Mata Kuliah 0003-100-2 Pendidikan Pancasila
» Deskripsi Mata Kuliah 0003-115-2 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
» Proil Lulusan Lulusan Program Studi Tata Boga mempunyai kualiikasi
» Kualiikasi Lulusan Kualiikasi lulusan Program Studi S-1 Pendidikan Tata Boga
» Deskripsi Mata Kuliah 5005-001-2 MATEMATIKA DASAR
» Deskripsi Mata Kuliah 5505-015-4 ILMU KESEJAHTERAAN KELUARGA 4 SKS
» Deskripsi Mata Kuliah 50050122 Penelitian Pendidikan 2 SKS
» Teknik Komunikasi 2 SKS Mata kuliah ini mencakup pembahasan tentang: 1 Hakekat
» Statistika 2 SKS Mata kuliah ini diharapkan agar mahasiswa dapat menggunakan
» Metode Penelitian 2 SKS Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang hakikat, proses
» Metodologi Penelitian Keluarga 3 SKS Mempelajari sejarah dan dimensi dasar penelitian keluarga,
» Komputer Terapan 4 SKS Mata kuliah computer terapan berupa materi dan praktek
» Teori Keluarga 2 SKS Mata kuliah ini mempelajari deinisi keluarga, teori keluarga dan
» Teori Perilaku Konsumen 2 SKS Mata kuliah ini mempelajari tentang konsep dasar konsumen yang
» Manajemen Sumber Daya Keluarga 4 SKS Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa memiliki kemampuan
» Pengantar Ekonomi Keluarga 2 SKS Mempelajari prinsip-prinsip manajemen keuangan keluarga
» Bimbingan dan Pengasuhan Anak 3 SKS Mempelajari landasan teoritis dan ilosois pengasuhan, latar
» Dasar Boga 2 SKS Mata kuliah ini mempelajari tentang Konsep dasar boga, Konsep
» Ilmu Gizi 2 SKS Mata kuliah ini mempelajari tentang pengertian ilmu gizi, unsur-
» Gizi dan Tumbuh Kembang 2 SKS Mata kuliah ini mempelajari tentang konsep dan karakteristik
» Perawatan Lansia Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar teori bio-psiko-
» Perencanaan Pangan dan Gizi 2 SKS Mata kuliah ini membahas tentang kebijakan Pangan dan Gizi
» Dasar Roti dan Kue 3 SKS Mata Kuliah ini mencakup : Pengertian Roti dan Kue, pengetahuan
» Pengawetan Makanan 2 SKS Matakuliah ini tentang konsep dasar pengawetan, sifat bahan,
» Dasar Busana 2 SKS 1 Konsep dasar busana, 2 Pengetahuan tentang busana da
» Konstruksi Pola Busana 4 SKS Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa memiliki pengetahuan
» Produksi Lenan Rumah Tangga 2SKS Mata kuliah ini mempelajari tentang konsep lenan rumah tangga,
» Dasar Graha 2 SKS Mata kuliah ini membahas tentang: 1 Konsep dasar graham,
» House Keeping Laundry 3 SKS Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa memiliki pengetahuan
» Dasar Seni dan Desain 2 SKS Pokok bahasan dalam mata kuliah ini mencakup: Dasar-dasar seni
» Gender dan Keluarga 2 SKS Mata Kuliah ini membahas tentang berbagai teori gender dan
» Pendidikan Karakter 2 SKS Mata kuliah ini mempelajari tentang bagaimana membentuk pola
» Industri Kreatif 2 SKS Mata kuliah ini mempelajari tentang berbagai ketrampilan
» Praktek Kerja Lapangan 4 SKS Mata kuliah ini mencakup praktek kerja di berbagai industri
» Kewirausahaan 3 SKS Dalam mata kuliah ini membahas tentang karakteristik wiraswasta,
» Program Studi Diploma Tiga Tata Boga
» Deskripsi Mata Kuliah 0005-101- 2 AGAMA ISLAM
» Deskripsi Mata Kuliah 5583-064-2 DASAR SENI DAN DESAIN 2 SKS
Show more