PUSAT SUMBER BELAJAR PSB a. Pengantar

102 PEDOMAN AKADEMIK 20142015 UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA layanan kami sebagai prioritas utama. Seluruh hasil komunikasi antara konselor dan konseli, akan menjadi dokumen rahasia yang membutuhkan persetujuan konseli jika memang diperlukan untuk dibuka ke pihak ke tiga.

k. Nilai-nilai

Kemanusiaan, kesukarelaan, keikhlasan, keterbukaan, kebenaran, integritas, multikurtur dan penghargaan terhadap orang lain adalah asas-asas pelayanann Bimbingan dan Konseling yang kami berikan.

l. Ketersediaan Layanan

Layanan Konseling dan Konsultasi bebas biaya bagi seluruh civitas akademika mahasiswa, dosen dan karyawan Universitas Negeri Jakarta. Silahkan hubungi kami untuk informasi lebih lanjut.

m. Lokasi

Gdg. Daksinapati Lt.2 R.238 Komplek UNJ Jl. Rawamangun Muka, Jakarta Timur 13220 Atau kontak kami: Tlp.021-292 66 084 085720306465 hanya SMS upt.lbk.unjgmail.com

4. PUSAT SUMBER BELAJAR PSB a. Pengantar

PSB sebagai salah satu Unit Pelaksanaan Teknis UPT Universitas Negeri Jakarta adalah unit penunjang untuk meningkatkan eisiensi, efektivitas dan daya tarik kegiatan pembelajaran melalui aplikasi teknologi pendidikan, di antaranya adalah desain dan pengembangan sistem pembelajaranpelatihan. Bagi mahasiswa, PSB adalah “laboratorium” belajar dalam arti seluas-luasnya. Bagi tenaga akademik, PSB berperan sebagai wahana mengembangkan dan meningkatkan kinerja akademik, melalui pendayagunaan aneka sumber belajar. 103 LAYANAN UNIVERSITAS

b. Struktur, Tugas dan Fungsi

1 Struktur Status PSB adalah fungsional dan bertanggung jawab langsung kepada Rektor. Dalam pembinaannya PSB berada di bawah koordinasi Pembantu Rektor Bidang Akademik. PSB dikepalai seorang ketua yang dibantu oleh seorang sekretaris. Dalam struktur organisasi, PSB bekerjasama dengan Tim Ahli Antar Fakultas. Status Tim Ahli Antarfakultas adalah fungsional, yang jumlah dan keahliannya ditentukan berdasarkan keperluan. Fungsinya adalah sebagai penghubung antara PSB dan FakultasUnit kerja masing-masing. 2 Tugas PSB di antara tugasnya adalah bekerja sama dengan tim ahli fakultasunit-unit kerja untuk meningkatkan jangkauan layanan PSB; mendiagnosis masalah- masalah pembelajaran yang terdapat di fakultas unit sendiri; memberikan saran terhadap pemecahan masalahpeningkatan kegiatan pembelajaran; membantu menyebarkan gagasan dan kegiatan PSB ke fakultasunit-unit kerja sejenis di dalam maupun di luar UNJ; membantu pimpinan unit-unit kerja dengan memberikan saran dalam memilih dan menangani kegiatan sesuai dengan bidang studikeahlian masing- masing. Komposisi Tim Ahli adalah Dosen Senior yang mempunyai hubungan dengan rekan-rekan dalam fakultasunit kerja serta telah berpengalaman dalam menerapkan sistem pembelajaran yang nonkonvensional. Pertemuan dilaksanakan secara adhoc sesuai dengan keperluan. 3 Fungsi a Fungsi Pengembangan Sistem Pembelajaran dan Pelatihan Unit Pengembangan dan Pelatihan memiliki dua fungsi yaitu pengembangan berkaitan dengan bidang produksi media pembelajaran, sedangkan pelatihan berkaitan 104 PEDOMAN AKADEMIK 20142015 UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA dengan upaya peningkatan kompetensi SDM pendidik. b Fungsi Pengembangan Subbidang pengembangan pembelajaran bertujuan untuk mengolah materi belajar melalui prosedur uji coba sehingga materi tepat sasaran. Selain itu, proses belajar diharapkan menjadi lebih efektif dan eisien. Subbidang pengembangan pembelajaran meliputi: 1 pengembangan model-model pembelajaran; 2 pengembangan strategi belajar dan pembelajaran; 3 perumusan format instrumen pengembangan materi dan media pembelajaran. c Fungsi Pelatihan Kegiatan Subbidang Pelatihan berkaitan dengan upaya peningkatan kompetensi para staf pendidik atau tenaga kependidikan. Kompetensi tersebut di antaranya mencakup penyajian materi, penciptaan kondisi belajar yang kondusif, upaya lain yang mendukung situasi belajar yang efektif dan eisien. Subbidang Pelatihan meliputi kegiatan belajar program pengayaan kompetensi: 1 pengembangan strategi belajar pembelajaran; 2 pengembangan penyajian materi; 3 penulisan naskah media pembelajaran; 4 produksi bahan ajar; 5 produksi media pembelajaran. d Fungsi Produksi Fungsi ini berhubungan dengan penyediaan materi atau bahan pembelajaran seperti: 1 Media transparansi; 2 Media slide; 3 Media foto; 4 Media audio; 5 Media videotelevisi. e Fungsi Pelayanan dan Microteaching Fungsi ini berhubungan layanan sebagai berikut: 105 LAYANAN UNIVERSITAS 1 Pelayanan microteaching; 2 Pelayanan pemutaran videoVcD; 3 Pelayanan peminjaman peralatan; 4 Pelayanan penggunaan ruangan. PSB bersama dengan Fakultas Ilmu Pendidikan dan UPT PPL melayani kebutuhan praktik keguruan, yaitu microteaching. Jadwal kegiatan di PSB dikonsolidasikan dengan seluruh mahasiswa dan dosen yang membutuhkan fasilitas ini. Selain itu, microteaching dapat menjadi ajang uji coba metode pembelajaran atau penerapan strategi pembelajaran bagi dosen dan tenaga kependidikan yang berkaitan dengan inovasi dalam pembelajaran. Selain untuk kepentingan sivitas akademika Universitas Negeri Jakarta, PSB juga melayani keperluan instansi di luar Universitas Negeri Jakarta dan masyarakat.

c. Program

Penggunaan fasilitas PSB, akan dilayani setelah pengajuan permohonan dua minggu sebelumnya secara tertulis dengan mencantumkan waktu, tempat, dan jenis peralatan, media audio visual yang diperlukan. Informasi lebih lanjut dapat diperoleh di Kantor PSB di Gedung c Kampus Rawamangun Muka. Telepon 021 4752181 pada hari dan jam kerja.

5. OFFICE OF INTERNATIONAL EDUCATION OIE