Kriteria Kelulusan a. Beban Kulian SKS per Semester:

154 PEDOMAN AKADEMIK 20142015 UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

7. Kriteria Kelulusan a. Beban Kulian SKS per Semester:

Mahasiswa dapat lulus dari Program Studi Teknologi Pendidikan jika telah menempuh dalam rentang 132 - 144 SKS, dengan minimal IPK 3.2. Beban SKS setiap semester adalah mahasiswa dengan IP 3.3 + diperkenankan mengambil matakuliah sebanyak 24 SKS jika IP semester kurang 2.8 – 3.1. mahasiswa dianjurkan untuk mengambil matakuliah maksimum 20 SKS.

b. Konsentrasi:

Untuk mendukung pencapaian proil lulusan S1 prodi TP FIP UNJ, maka prodi TP S1 ini dibagi dalam tiga 3 konsentrasi, yaitu: 1 Disainer Pembelajaran, Konsentrasi ini menyiapkan lulusan untuk menjadi disainer pembelajaranpelatihan, membantu pengembangan kurikulum di berbagai satuan pendidikan sekolah dan nonsekolah, , mengelola sumber dan media belajar serta pemanfaatan TIK untuk pembelajaran pelatihan. 2 Pengembang Sumber Belajar yaitu pembinaan kompetensi yang mengacu kepada kemampuan untuk mengembangkan media danatau sumber belajar, dari yang bersifat konvensional hingga pemfaatan TIK bagi suatu lembaga pendidikan secara mandiri. 3 Pengelola Teknologi Kinerja yaitu pembinaan kompetensi yang mengacu kepada kebutuhan organisasi untuk peningkatan mutu kinerja SDM melalui berbagai upaya belajar dan pembelajaranpelatihan dan penerapan TIK organization-oriented. Kompetensi yang dimaksud diantaranya mengembangkan model dan kurikulum pelatihan, intervensi pembelajaran pelatihan, pemanfaatan media untuk pelatihan, analisis kebutuhan pelatihan, serta evaluasi dan asesmen untuk pelatihan. 155 PEDoMAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN • JURUSAN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN

c. Struktur Kurikulum:

STANDAR ISI KELoMPoK MATAKULIAH KoMPETENSI UMUM KoMPETENSI UTAMA KoMPETENSI PENDUKUNG Mata Kuliah Pengembangan Kepribadan MPK 12 Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan MKK 42 - 50 Mata Kuliah Perilaku Berkarya MPB 8 SKS Mata Kulah Keahlian Berkarya MKB 42 - 50 Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat MBB 6 SKS Jumlah 12 108-118 14

d. Belajar berbasis Jaringan atau BBJ web-based learning

Perkuliahan diselenggarakan dengan dua cara yaitu tatapmuka classroom-based serta belajar berbasis jaringan BBJ. Keduanya diformat dalam suatu model hybrid learning atau belajar hibrida. Proporsi perkuliahan dan penyajian materi adalah 50 : 50. Model BBJ ini dapat diakses melalui homepage Jurusan, yaitu www.web-bali. net atau pada domain www.courses.web-bali.net, serta www.education-indonesia.net homepage FIP UNJ.

e. Program Penyesuaian:

Program Penyesuaian adalah penawaran prodi TP S1 FIP UNJ kepada mahasiswa program MagisterDoktor Teknologi Pendidikan yang memiliki kompetensi S1 nonlinear atau bukan Sarjana Pendidikan teknologi pendidikan. Program tersebut ditawarkan sebanyak 16 – 24 SKS, dan diselesaikan selama 1 satu semester penuh. 156 PEDOMAN AKADEMIK 20142015 UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

8. Metode Penilain cara – cara memberi penilaian hasil kerja atau unjuk kerja