Peneguhan Menggali Ajaran Gereja

148 Kelas XII SMASMK b Ensiklik Pacem in Terris Paus Yohanes XXIII berbicara tentang perdamaian antara bangsa-bangsa dalam kebenaran, keadilan, dan kemerdekaan. c Ensiklik Populorum Progressio Paus Paulus VI menyinggung tentang kesenjangan antara negara-negara kaya dan negara-negara miskin di dunia ini. 4. Dalam seluruh ajaran sosial Gereja ini secara garis besar dapat dibedakan dalam empat tema yang berkembang setapak demi setapak. Keempat tema itu tetap menunjuk pada masalah-masalah pokok keadilan yang kita hadapi dewasa ini, yakni: a. supaya kerja dihargai dan agar semua orang dapat memperoleh nafkah yang wajar; b. supaya hidup masyarakat dan negara ditata secara demokratis; c. supaya diatasi kesenjangan antara hidup dalam kelimpahan dan kemiskinan yang ekstrem; d. supaya penindasan diakhiri dan pembebasan dimajukan. Langkah ketiga: Menghayati visi negara dan visi Gereja sebagai landasan perjuangan atas nilai-nilai penting dalam masyarakat

1. Releksi

Guru mengajak peserta didik untuk membuat releksi tentang doktrin negara Pancasila dan UUD 1945 dan doktrin Gereja sebagai landasan untuk memperjuangkan nilai-nilai penting dalam kehidupan masyarakat.

2. Aksi

Guru mengajak peserta didik untuk melakukan kegiatan sosial, misalnya mengumpulkan natura untuk membantu mereka yang lemah secara ekonomi, entah orang-orang dalam lingkungan sekolah atau di luar, seperti anak-anak panti asuhan, dan lain sebagainya. Guru mengajak peserta didik untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan doa: Doa Penutup Allah Bapa yang penuh kasih, kami bersyukur kepada-Mu atas anugerah- Mu yang tak terhingga bagi bangsa dan negara kami. Bimbinglaah para penyelenggara negara serta seluruh masyarakat Indonesia untuk mewu- Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti 149 judkan cita-cita bangsa kami yang tertuang dalam dasar negara serta konstitusi negara kami. Semoga kami umat Katolik dengan semangat Injil- Mu kami dapat ikut serta membangun bangsa Indonesia secara lebih baik, dan bertanggungjawab. Semoga Yesus Putera-Mu senantiasa menyertai kami, dan kami umat-Mu selalu menjadikan Yesus kristus sebagai kompas hidup kami dalam perjalanan bangsa Indonesia ini. Doa ini kami sempurnakan dengan doa Yesus sendiri. Bapa kami...

C. Yesus Kristus, Pejuang Keadilan, Kejujuran, Kebenaran

dan Kedamaian Kompetensi Dasar 3.2 Memahami nilai-nilai keadilan, kejujuran, kebenaran, perdamaian dan keutuhan ciptaan sesuai dengan ajaran Yesus Kristus. 4.2 Menerapkan nilai-nilai keadilan, kejujuran, kebenaran, perdamaian dan keutuhan ciptaan sesuai dengan ajaran Yesus Kristus. Indikator • Menganalisis makna perjuangan tokoh-tokoh tertentu yang memperjuangan keadilan, kejujuran, kebenaran dan kedamaian sesuai teladan Yesus. • Menjelaskan peran Yesus dalam memperjuangkan keadilan, kejujuran, kebenaran dan kedamaian berdasarkan Mrk 10:17- 25; Mat 23:1- 15. • Menjelaskan ajaran dan upaya Gereja mewujudkan keadilan, kejujuran, kebenaran dan kedamaian dalam hidup masyarakat. Bahan Kajian 1. Tokoh-tokoh tertentu yang memperjuangan keadilan, kejujuran, kebenaran dan kedamaian sesuai teladan Yesus. 2. Peran Yesus dalam memperjuangkan memperjuangan keadilan, kejujuran, kebenaran dan kedamaian. 3. Ajaran dan upaya Gereja mewujudkan keadilan, kejujuran, kebenaran dan kedamaian dalam hidup masyarakat.