Alasan Terjadinya Pertikaian dan Perang

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti 111 • Kehancuran secara jasmani dan isik: Perang dapat menyebabkan banyak orang mati, sekian banyak sarana dan prasarana hancur, sekian ekologi punah, dsb. • Kehancuran secara rohani: Dalam perang dapat terjadi kejahatan terhadap kemanusiaan. Perang menyisakan trauma dan luka perkosaan terhadap martabat dan peradaban manusia. Perang dapat saja membawa akibat yang baik tetapi tidak sebanding dengan kehancuran yang diakibatkannya, apalagi di zaman modern ini. d Kerinduan Manusia pada Perdamaian • Perdamaian sangat penting bagi kelangsungan dan perkembangan hidup manusia. Manusia ingin mencari suatu ketenangan hidup yang memungkinkan setiap orang dapat mengembangkan dirinya dengan lebih manusiawi di dalam persaudaraan. Tidak mungkinkah manusia mewujudkan perdamaian yang pada dasarnya telah diletakkan Allah dalam hati setiap orang? • Mewujudkan perdamaian memerlukan kesadaran, pengakuan, dan penghormatan terhadap martabat dan hak asasi manusia. Perampasan terhadap hak asasi orang lain membawa bencana yang besar. Karena itu, menghormati martabat dan hak asasi orang lain merupakan dasar untuk mewujudkan suatu perdamaian sejati. Perdamaian tidak mungkin tercipta selama seseorang merendahkan orang lain dan saling menuding kesalahan kepada orang lain.

b. Menggali ajaran Kitab Suci tentang perdamaian

1 Menelusuri Ajaran Kitab Suci tentang Perdamaian a Guru mengajak peserta didik untuk menemukan ayat-ayat Kitab Suci tentang pentingnya membangun perdamaian antaranak manusia. Teks Kitab Suci Perjanjian Lama misalnya: Ayub 3, Hakim 6:12; Mzm 36; Mzm 37: 11-37, Mzm 129: 7-8, 1Samuel 25: 6; 2Sam 7: 1; Yes 2: 4 b Guru mengajak peserta didik untuk menyimak pesan Kitab Suci berikut ini. Ulangan 2:26-29 26 “Kemudian aku menyuruh utusan dari padang gurun Kedemot kepada Sihon, raja Hesybon, menyampaikan pesan perdamaian, bunyinya: 27 Izinkanlah aku berjalan melalui negerimu. Aku akan tetap berjalan mengikuti jalan raya, dengan tidak menyimpang ke kanan atau ke kiri. 28 Juallah makanan kepadaku dengan bayaran uang, supaya aku dapat makan, dan berikanlah air kepadaku ganti 112 Kelas XII SMASMK uang, supaya aku dapat minum; hanya izinkanlah aku lewat dengan berjalan kaki 29 seperti yang diperbuat kepadaku oleh bani Esau yang diam di Seir dan oleh orang Moab yang diam di Ar -- sampai aku menyeberangi sungai Yordan pergi ke negeri yang diberikan kepada kami oleh TUHAN, Allah kami. Yoh. 14: 27 27 Damai sejahtera Kutinggalkan bagimu. Damai sejahtera-Ku Kuberikan kepadamu, dan apa yang Kuberikan tidak seperti yang diberikan oleh dunia kepadamu. Janganlah gelisah dan gentar hatimu. Yoh 16: 33 33 Semuanya itu Kukatakan kepadamu, supaya kamu beroleh damai sejahtera dalam Aku. Dalam dunia kamu menderita penganiayaan, tetapi kuatkanlah hatimu, Aku telah mengalahkan dunia.” Luk 1: 78-79 78 oleh rahmat dan belas kasihan dari Allah kita, dengan mana Ia akan melawat kita, Surya pagi dari tempat yang tinggi, 79 untuk menyinari mereka yang diam dalam kegelapan dan dalam naungan maut untuk mengarahkan kaki kita kepada jalan damai sejahtera. Mat 5: 39 39 Tetapi Aku berkata kepadamu: Janganlah kamu melawan orang yang berbuat jahat kepadamu, melainkan siapa pun yang menampar pipi kananmu, berilah juga kepadanya pipi kirimu.

2 PendalamanDiskusi

a Guru mengajak peserta didik untuk merumuskan pertanyaan- pertanyaan berdasarkan teks-teks Kitab Suci tersebut di atas. b Guru mengajak peserta didik untuk berdialog, dengan pertanyaan- pertanyaan berikut: • Apa pesan Kitab Ulangan 2:26-29 tentang perdamaian? • Apa ajaran Yesus tentang perdamaian Yoh. 14: 27; Yoh 16: 33; Luk 1: 78-79 dan Mat 5:39? • Apa yang dapat kita lakukan untuk menciptakan perdamaian dan persaudaraan dalam hidup sehari-hari?

3 Peneguhan

Guru memberikan masukan setelah mendapat jawaban dari peserta didik.