Secara kelompok Secara pribadi

284 Kelas XII SMA Guru mengajak peserta didik untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan doa. Doa Penutup Allah, Bapa yang mahapengasih dan penyayang, Kami bersyukur kepada-Mu atas komunitas-komuntas masyarakat yang kini memenuhi bumi ciptaan-Mu. Kami bersyukur atas kebhinnekaan yang Kau taburkan dalam masyarakat kami: suku, kebudayaan, pendidikan, pola hidup, dan agama. Kendati semua ini kami dapat tinggal bersama sebagai saudara yang saling menghargai, dan saling membantu dalam semangat kerjasama. Sudilah Engkau memupuk semangat persaudaraan antar warga masyarakat kami. Jauhkanlah masyarakat kami dari perpecahan. Semoga kegembiraan dan harapan, duka dan kecemasan warga selalu mendapat perhatian dari seluruh masyarakat. Bapa, jadikanlah kami alat-Mu untuk menggarami masyarakat dengan cinta dan semangat persaudaran yang sejati. Sudilah Engkau tinggal di tengah masyarakat kami. Jadikanlah kami umat-Mu, dan Engkau sendiri menjadi Allah kami. Kami mohon, semoga seluruh warga masyarakat berusaha membangun masyarakat yang adil dan makmur. Berilah kami rahmat kebijaksanaan agar kami mampu mengabdikan hidup kami demi kebenaran dan keadilan di dalam masyarakat. Doronglah seluruh masyarakat kami untuk memelihara lingkungan. Berkatilah pula kaum muda yang menjadi harapan masa depan; para pemimpin yang Kau tugasi menghimpun dan melindungi rakyat; para pendidik yang berusaha mengatasi kebodohan, serta berjuang demi kemajuan masyarakat pada umumnya. Dampingilah kami semua agar selalu tekun dan tabah dalam menghadapi segala cobaan dan kesulitan. Doa ini kami sampaikan kepada-Mu dengan pengantaraan Kristus, Tuhan kami. Amin.

B. Tantangan dan Peluang Umat Katolik dalam Membangun Bangsa

dan Negara seperti yang Dikehendaki Tuhan Kompetensi Dasar 3.5 Memahami makna makna keterlibatan aktif umat Katolik dalam membangun bangsa dan negara Indonesia. Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti 285 4.5 Berperan aktif dalam membangun bangsa dan negara Indonesia. Indikator • Menganalisis tantangan-tantangan yang dihadapi umat Katolik saat ini berdasarkan masalah-masalah sosial yang sedang terjadi di Indonesia. • Menganalisis peluang-peluang umat Katolik untuk membangun bangsa dan negara Indonesia. • Menjelaskan ajaran Gereja tentang tantangan dan peluang dalam membangun bangsa dan negara. Gaudium et spes art. 64, 76, Ensiklik Populorum Progressio, art. 21, Dignitatis Humanae, art. 1. • Menjelaskan tentang usaha-usaha untuk menghadapi tantangan dan peluang untuk ikut terlibat aktif membangun bangsa dan negara sesuai kehendak Tuhan berdasarkan kisah tokoh katolik nasional, IJ.Kasimo. Bahan Kajian 1. Pandangan para peserta didik tentang tantangan dan peluang umat Katolik dalam pembangunan. 2. Tantangan-tantangan yang dihadapi umat Katolik 3. Peluang-peluang umat Katolik untuk membangun bangsa dan negara Indonesia. 4. Ajaran Kitab Suci tentang tantangan dan peluang dalam membangun bangsa dan negara. 5. Ajaran Gereja tentang tantangan dan peluang dalam membangun bangsa dan negara. Sumber Belajar 1. Kitab Suci Perjanjian Lama dan Perjanjian Baru 2. Konferensi Waligereja Indonesia KWI. Iman Katolik. Kanisius: Yogyakarta, 1996. 3. A. Heuken SJ. Ensiklopedi Gereja. Cipta Loka Caraka: Jakarta, 1991. 4. Pengalaman siswa. Pendekatan Saintiik dan Kateketis Metode DialogTanya Jawab, Diskusi, Informasi, dan Penugasan.