Ruang Lingkup Pendidikan Agama Katolik Pendekatan Pembelajaran Pendidikan Agama Katolik

4 Kelas VI SD menguatkan, dan melatari metode pembelajaran dengan cakupan teoretis tertentu. Dalam Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti, pendekatan pembelajaran lebih ditekankan pada pendekatan saintifik yang didalamnya terkandung proses mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi, dan mengomunikasikan. Proses tersebut dipadupadankan dengan ciri khas Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti sebagai pendidikan iman, atau yang dikenal sebagai tahapan kateketis. Adapun tahapan kateketis yang dimaksud yaitu proses pergumulan pengalaman hidup, yang diteguhkan dengan terang Kitab Suciajaran Gereja, dan pembaharuan hidup yang terwujud dalam penghayatan iman sehari-hari.

F. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pendidikan Agama Katolik Kelas VI

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar 1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya 1.1 Mensyukuri diri sebagai warga negara Indonesia yang beraneka ragam sebagai karunia Allah 1.2 Mensyukuri diri sebagai bagian warga dunia dan melibatkan diri dalam berbagai keprihatinan yang ada 1.3 Menerima karya keselamatan Allah melalui para nabi 1.4 Menerima karya keselamatan Allah melalui kata-kata, tindakan, dan pribadi Yesus Kristus 1.5 Menerima ciri-ciri Gereja 1.6 Menghargai karya pelayanan Gereja 1.7 Menerima aneka tantangan zaman di tengah masyarakat 1.8 Menanggapi aneka tantangan zaman berdasarkan ajaran Gereja dan hati nurani 5 Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya, serta cinta tanah air 2.1 Bertanggung jawab sebagai warga negara Indonesia yang beraneka ragam sebagai karunia Allah. 2.2 Bertanggung jawab sebagai bagian warga dunia dan melibatkan diri dalam berbagai keprihatinan yang ada. 2.3 Menunjukkan kepercayaannya akan karya keselamatan Allah melalui para nabi 2.4 Menunjukkan kepercayaannya akan karya keselamatan Allah melalui kata-kata, tindakan, dan pribadi Yesus Kristus 2.5 Menunjukkan sikap yang sesuai dengan ciri-ciri Gereja 2.6 Bertanggung jawab terhadap karya pelayanan Gereja 2.7 Bertanggung jawab dan santun terhadap aneka tantangan zaman di tengah masyarakat 2.8 Bertanggung jawab terhadap aneka tantangan zaman sesuai dengan ajaran Gereja dan hati nurani 3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya, dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan 3.1 Memahami diri sebagai warga negara Indonesia yang beraneka ragam sebagai karunia Allah 3.2 Memahami diri sebagai bagian warga dunia dan melibatkan diri dalam berbagai keprihatinan yang ada 3.3 Memahami karya keselamatan Allah melalui para nabi 3.5 Memahami ciri-ciri Gereja 3.6 Mengenal karya pelayanan Gereja