Rangkuman Diskusi kelompok Pleno

93 Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti singa akan makan jerami seperti lembu. 8 Anak yang menyusu akan bermain-main dekat liang ular tedung dan anak yang cerai susu akan mengulurkan tangannya ke sarang ular beludak. 9 Tidak ada yang akan berbuat jahat atau yang berlaku busuk di seluruh gunung-Ku yang kudus, sebab seluruh bumi penuh dengan pengenalan akan Tuhan, seperti air laut yang menutupi dasarnya. 10 Maka pada waktu itu taruk dari pangkal Isai akan berdiri sebagai panji-panji bagi bangsa-bangsa; dia akan dicari oleh suku-suku bangsa dan tempat kediamannya akan menjadi mulia. 11 Pada waktu itu Tuhan akan mengangkat pula tangan- Nya untuk menebus sisa-sisa umat-Nya yang tertinggal di Asyur dan di Mesir, di Patros, di Etiopia dan di Elam, di Sinear, di Hamat dan di pulau-pulau di laut.

b. Menemukan Harapan yang Disampaikan Nabi Yesaya

Setelah membaca kitab Yesaya tersebut, peserta didik diajak mendalami isinya dengan mendiskusikan beberapa pertanyaan, misalnya: 1 Seperti apakah harapan-harapan yang disampaikan nabi Yesaya kepada umat Israel? 2 Bagaimanakah situasi hidup ketika Mesias, Juru Selamat datang?

c. Pleno

Guru memberi kesempatan kepada masing-masing kelompok untuk menyampaikan hasil diskusinya di dalam pleno.

d. Rangkuman

Berdasarkan hasil pleno, guru bersama peserta didik membuat rangkuman, misalnya: Harapan-harapan yang disampaikan nabi Yesaya kepada umat Israel, meliputi: tidak selamanya akan ada kesuraman, bangsa yang tinggal dalam kegelapan pun akan melihat terang, seorang anak akan lahir, anak itu disebut penasihat ajaib, Allah yang perkasa, raja damai Seperti digambarkan dalam Yesaya 11:1-11, situasi kehidupan yang akan terjadi jika Mesias, Juru Selamat datang, yaitu bahwa sebagai raja damai Dia akan membangun kedamaian. Gambaran 94 Kelas VI SD damai yang diungkapkan seperti serigala akan tinggal bersama domba, dan macan tutul akan berbaring di samping kambing. Anak lembu dan anak singa akan makan rumput bersama-sama, dan seorang anak kecil akan menggiringnya. Lembu dan beruang akan sama-sama makan rumput dan anaknya akan sama-sama berbaring, sedang singa akan makan jerami seperti lembu. Anak yang menyusu akan bermain-main dekat liang ular tedung dan anak yang cerai susu akan mengulurkan tangannya ke sarang ular beludak. Langkah Keempat Mendalami Pengalaman Hidup Sesuai Pesan Nabi Yesaya

1. Diskusi kelompok

Di dalam kelompok, peserta didik diminta untuk mendiskusikan pertanyaan-pertanyaan, misalnya: a. Sesuai dengan pengalamanmu, bagaimanakah situasi hidup masyarakat saat ini, khususnya anak-anak yatim dan janda- janda? b. Sejauh mana masyarakat mengalami kedamaian dan keadilan? c. Bagaimana mewujudkan pesan Nabi Yesaya pada situasi masyarakat sekarang ini?

2. Pleno

Guru memberi kesempatan kepada masing-masing kelompok untuk menyampaikan hasil diskusinya di dalam pleno.

3. Rangkuman

Berdasarkan hasil pleno, guru bersama peserta didik membuat rangkuman, misalnya: Situasi hidup masyarakat saat ini, di antaranya: masih cukup banyak anak yang tidak dapat sekolah, terutama mereka yang dari keluarga miskin, para pemulung, anak jalanan. Sebagian masyarakat mengalami kedamaian, meskipun di beberapa tempat masih terjadi konflik, seperti di sebagian wilayah Papua dan Sulawesi. Untuk dapat mewujudkan pesan Nabi Yesaya pada saat ini, kita diajak untuk tetap percaya dan berharap kepada Allah, tidak selamanya ada kesuraman, akan muncul kedamaian dan keadilan, 95 Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti memperhatikan anak yatim, mereka yang kurang mampu, serta dengan cara membangun persaudaraan dengan siapapun. Langkah Kelima Refleksi dan Aksi

1. Refleksi

Guru mengajak peserta didik merefleksikan hal-hal yang telah dipelajari dengan mengajukan beberapa pertanyaan pengarah, misalnya: a. Apa saja yang dipesankan Nabi Yesaya? b. Sejauh mana saya telah mewujudkan pesan-pesan Nabi Yesaya? c. Apa niat-niat ku untuk melaksanakan pesan-pesan Nabi Yesaya?

2. Aksi

Hasil refleksi dapat disusun dalam bentuk doa, puisi, syair, gambar, dan sebagainya. Penutup Doa Salah satu peserta didik membacakan hasil refleksi sebagai doa penutup pembelajaran. Ya Bapa, Sebagaimana Engkau telah mengutus Yesus untuk mengasihi dan menyelamatkan semua orang, khususnya mereka yang miskin, menderita dan berdosa, ajarilah kami untuk mampu mengasihi sesama khususnya yang miskin, sakit dan menderita. Demi Kristus Tuhan kami. Amin Penilaian 1. Penilaian Pengetahuan a. Jelaskan pesan-pesan Nabi Yesaya kepada Umat Israel b. Jelaskan harapan-harapan yang disampaikan Nabi Yesaya kepada umat Israel c. Jelaskan bagaimana suasana hidup yang digambarkan ketika Juru Selamat sudah datang d. Jelaskan bagaimanakah mewujudkan pesan-pesan Nabi Yesaya itu pada situasi sekarang