Aksi Membangun Niat a. Refleksi

241 Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti

4. Penutup

Guru dapat menutup dengan doa, misalnya: Ya Yesus, Engkau mewartakan sekaligus memperjuangkan cinta kasih. Cinta kasih-Mu, merupakan dasar dari sikap jujur dan sikap adil. Untuk mewujudkan cinta kasih, kejujuran dan keadilan, betapa berat beban yang harus ditanggung, hingga Engkau harus wafat disalib. Ajarilah kami untuk mau bersikap jujur dan adil, baik di rumah, di sekolah, di Gereja maupun di tengah masyarakat, agar kami pantas Kau sebut sebagai sahabat-sahabat-Mu. Amin. Penilaian 1. Penilaian Pengetahuan a. Apa yang dimaksud dengan kejujuran? b. Apa yang dimaksud dengan keadilan? c. Bagaimana Yesus menyempurnakan perintah ketujuh Jangan bersaksi dusta? d. Jelaskan manfaat sikap jujur dan adil di dalam kehidupan bersama? e. Apa akibat yang bisa muncul, apabila seseorang melakukan ketidakjujuran dan ketidakadilan?

2. Penilaian Sikap Religius

Buatlah slogan, doa atau Puisi yang berisi tentang niat pribadi untuk bersikap jujur dan adil.

3. Penilaian sikap sosial

Berilah tanda centang  pada kolom di bawah ini: 242 Kelas VI SD No. Uraian Melakukan 1 2 3 4 1. Bertindak jujur

2. Menyontek

3. Berbuat adil

4. Mengganti barang teman yang rusak ketika saya pinjam 5. Menyerahkan kepada pemilik atau kepada yang berwajib ketika menemukan dompet di jalan 6. Menyerahkan kepada teman ketika menemukan barang ketinggalan di kelas 7. Berani meminta barang milik pribadi yang dipinjam teman ketika telah lama tidak dikembalikan 8. Berani menanggung risiko atas tindakan jujur yang saya lakukan Keterangan: 1. Tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan. 2. Kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan. 3. Sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan. 4. Selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan.

4. Penilaian keterampilan

a. Carilah berita yang berisi tentang ketidakjujuran dan ketidakadilan, serta akibat yang ditimbulkan. Potonglah cuplikan berita tersebut, atau catat ringkasan berita tersebut, untuk kemudian diberi komentar atau ulasan atas berita tersebut. b. Ceritakanlah salah satu pengalamanmu bertindak adil atau jujur dan buatlah refleksi atas pengalaman tersebut