Lembar Kegiatan Rangkuman Kompentensi dan Indikator:

C. Latihan

1. Buatlah jaring-jaring makanan yang terdiri dari 5 rantai makanan 2. Mengapa jamur termasuk heterotrof? 3. Dalam sebuah ekosistem terjadi hubungan timbal balik antara komponen biotik dengan abiotik. Berikanlah sebuah contoh yang menunjukkan hubungan tersebut 4. Jelaskan perbedaan antara ekosistem alami dengan ekosistem buatan serta berikan contohnya masing-masing

D. Lembar Kegiatan

1. Buatlah diagram jaring-jaring makanan yang terjadi di: a. sawah b. hutan pada sebuah karton manila Berikan penjelasan secukupnya pada tiap tropi yang terlibat di dalamnya. 2. Buatlah sebuah skema ekosistem yang di dalamnya menunjukkan hubungan timbal balik setiapkomponen penyusunnya. Di buat dalam sebuah karton manila dan buatlah sedemikian rupa sehingga tampak menarik

E. Rangkuman

Ekologi merupakan suatu ilmu yang mempelajari hubungan timbal balik antara organisme-organisme dengan lingkungannya, baik lingkungan fisik maupun biologis. Keseluruhan hubungan kerja antara komunitas biotik dan komunitas abiotik membentuk suatu sistem untuk mempertahankan keberadaannya disebut ekosistem Ekosistem disusun oleh makhluk hidupbiotik dan makhluk tak hidupabiotik Berdasarkan fungsi di dalam ekosistem, komponen biotik dapat dikelompokkan menjadi tiga macam, yaitu produsen, konsumen, dan dekomposer pengurai. Ekosistem dapat dibagi menjadi dua macam yaitu 1 Ekosistem Alamiah Natural Ecosystem yaitu ekosistem yang belum ada campur tangan manusia,dan 2 Ekosistem Buatan Artificial Ecosystem adalah ekosistem buatan manusia Pembagian ekosistem yang lain didasarkan atas tempat yaitu: ekosistem air tawar, ekosistem air laut dan ekosistem tanah Rantai makanan adalah peristiwa memakan dan dimakan dalam suatu urutan tertentu. Para ilmuwan ekologi mengenal tiga macam rantai pokok, yaitu rantai pemangsa, rantai parasit, dan rantai saprofit Kumpulan rantai makanan yang saling berhubungan satu sama lain ini akan membentuk jaring-jaring makanan

BAB III KEGIATAN BELAJAR 2 PENCEMARAN LINGKUNGAN

A. Kompentensi dan Indikator:

Kompetensi Dasar :

1.2 Mengkaji jenis-jenis pencemaran lingkungan

Indikator : 1. Menentukan indikator pencemaran 2. Mengklasifikasi penyebab pencemaran udara 3. Menyebutkan 5 komponen pencemar udara 4. Mengindentifikasi akibat pencemaran udara 5. Mengidentifikasi penyebab pencemaran air 6. Mengidentfikasi akibat pencemaran air 7. Mengidentifikasi penyebab pencemaran tanahdarat

B. Uraian Materi 1. Pengertian Pencemaran