Deskripsi Prasyarat Petunjuk Belajar

BAB I PENDAHULUAN

A. Deskripsi

Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar penelitian tindakan kelas meliputi pengertian, karakteristik, prinsip-prinsip, tujuan dan manfaat Penelitian Tindakan Kelas, dan langkah-langkah dan prosedur Pelaksanaan penelitian tindakan kelas meliputi penetapan fokus masalah, perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi, analisis refleksi dan perencanaan tindak lanjut. Dan prosedur cara penyusunan proposal PTK dan sistematika laporan PTK.

B. Prasyarat

Materi penelitian tindakan kelas pada pendidikan dan pelatihan ini memiliki kompetensi yang dikaitkan dengan pengembangan profesi guru, secara fungsional diharapkan akan dapat lebih memiliki kompetensi secara personal maupun profesional untuk merancang penelitian tindakan kelas yang konseptual, metodologis, dan inovatif untuk merespon tuntutan perbaikan kondisi kerja yang ada di lingkup profesinya, mengimplementasikan secara benar dan tertib rancangan tindakan yang telah dikembangkan, menjadikan penelitian tindakan kelas sebagai bagian yang tak terpisahkan dari setiap perilaku pengajaran guru di kelas. Untuk mendukung tercapainya kompetensi tersebut, materi tidak dapat dilepaskan dengan keseluruhan kompetensi guru kelas SDMI, seperti penguasaan bidang studi tentang materi yang menunjang seperti, Strategi Belajar–Mengajar, Pembelajaran inovatif dan Asesmen pembelajaran. Yang perlu dimiliki guru sebelum melakukan penelitian tindakan kelas.

C. Petunjuk Belajar

Untuk dapat memahami keseluruhan materi dalam kegiatan belajar dan mencapai kompetensi yang diharapkan , maka anda diharapkan belajar berdasarkan sistematika berikut : 1. Bacalah dengan seksama kompetensi yang akan dicapai dalam mata dalam setiap kegiatan belajar mengajar. 2. Bacalah berulang-ulang untuk memahami materi dalam setiap kegiatan belajar. 3. Kerjakan dan diskusikan secara kelompok dengan teman, soal latihan yang terdapat pada akhir uraian materi. 4. Kerjakan tes formatif yang terdapat pada pada akhir rangkuman dan cocokkan dengan rambu-rambu jawaban yang terdapat dibagian belakang buku ajar 5. Lakukan tahapan 1 sampai 4 hingga anda menyelesaikan seluruh uraian materi dalam kegiatan belajar hingga tercapai kompetensi yang diharapkan.

D. Kompetensi Dan Indikator