Diskusi Penjelasan Releksi Aborsi

267 Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti

4. Rencana Aksi

Menuliskan sebuah doa atau puisi yang berisi niat, harapan untuk selalu menghargai hidup manusia. Penutup • Guru mengajak para peserta didik untuk mengakhiri pelajaran dengan doa, Bapa yang penuh kasih, Semoga kami semakin memahami bahwa kehidupan manusia adalah kudus karena berasal dari pada-Mu. Karena itu ya Bapa, bimbinglah kami agar kami selalu ikut serta menjaga hidup setiap manusia sesuai pengajaran dan teladan Putra-Mu, Yesus Kritus sang Juruselamat kami. Amin. 268 Buku Guru Kelas XI SMASMK

E. Bunuh Diri dan Euthanasia

Kompeteni Dasar 1.7 Beriman pada Allah sebagai pemberi hidup. 2.7 Responsif dan proaktif dalam mewujudkan makna dan hakikat bersyukur dalam hidup sebagai anugerah Allah. 3.7 Memahami makna dan hakikat bersyukur atas hidup sebagai anugerah Allah. 4.7 Melakukan aktivitasa misalnya menuliskan releksidoapuisi membuat rangkuman tentang hidup sebagai anugerah Allah. Indikator 1. Menjelaskan makna bunuh diri dan euthanasia. 2. Menganalisis kasus-kasus bunuh diri dan euthanasia. 3. Mengungkapkan pandangannya tentang bunuh diri dan euthanasia. 4. Menjelaskan beberapa pandangan tentang bunuh diri dan euthanasia. 5. Melakukan tindakan preventif terhadap terjadinya bunuh diri dan euthanasia. Bahan Kajian 1. Arti, sebab, dan akibat bunuh diri dan euthanasia. 2. Beberapa pandangan tentang bunuh diri dan euthanasia kesehatan, kebudayaan, dan agama. 3. Pandangan Gereja Katolik tentang bunuh diri dan euthanasia. 4. Tindakan preventif terhadap terjadinya bunuh diri dan euthanasia. Sumber Belajar 1. Kitab Suci Alkitab . 2. Konferensi Waligereja Indonesia KWI. 1996. Iman Katolik. Yogyakarta: Kanisius dan Jakarta: Obor. 3. Bertens, K. 2002. Perspektif Etika: Esai-Esai tentang Masalah Aktual. Yogyakarta: Kanisius. 4. Kompedium Ajaran Sosial Gereja 5. Propinsi Gerejani Ende penterj. 1995. Katekismus Gereja Katolik. Ende: Nusa Indah. Pendekatan Kateketis dan Saintiik