Penilaian Keterampilan Penilaian Kompetensi pengetahuan dapat menggunakan rentang nilai seperti

528 | Modul Pendidikan Agama Islam 5. Laporan penilaian yang digunakan pada kurikulum 2013 adalah.... a. Skor hasil ujian c. Skor akhir b. Nilai dan deskripsi d. Deskripsi Soal Essay: 1. Jelaskanlah ruanglingkup penilaian pada kurikulum 2013 2. Uraikanlah secara rinci instrumen yang digunakan dalam penilaian sikap 3. Jelaskanlah Acuan penilaian Pendidikan Agama Islam pada kurikulum 2013 4. Tuliskanlah cara yang digunakan dalam penilaian keterampilan 5. Jelaskanlah pertimbangan yang dilakukan dalam penetapan Kriteria ketuntasan Minimal Latihan: Latihan ini digunakan sebagai pengayaan agar peserta lebih mendalami esensi evaluasi dalam kurikulum 2013 sebagai bagian yang penting dalam proses pembelajaran. Perhatikan tugas berikut ini Dalam kurikulum 2013 guru melaksanakan evaluasi autentik, coba dijelaskan secara rinci konsep penilaian autentik dalam mata pelajaran PAI Diskusikanlah instrumen penilaian sikap, pengetahuan dan keterampilan dalam mata pelajaran PAI yang sesuai dengan cakupan kurikulum 2013 Kunci Jawaban : a. Pilihan Ganda 1. B 2. A 3. A 4. B 5. B Essay; 1. Ruanglingkup penilaian adalah penilaian Sikap, pengetahuan dan keterampilan. 2. Instrumen penilaian sikap adalah observasi, penilaian diri, penilaian antar teman dan penilaian keterampilan. 3. Acuan penilaian kurikulum 2013 penilaian acuan kriteria. 4. Cara yangb dilakukan dalam penilaian keterampilan ; praktek, projek dan portofolio. 5. Penentuan KKM adalah karakteristik peserta didik, daya dukung dan karakteristik peserta didik. Penilaian Proses dan Hasil Belajar PAI | 529 DAFTAR BACAAN Haryati, Mimin.2007 Sistem penilaian Berbasis Kompetensi. Jakarta: Gaung Persada Press Kunandar. 2013 Penilaian Autentik. Jakarta: Raja Grafindo Persada Nofijanti, Lilik, dkk 2008 Evaluasi Pembelajaran. Surabaya: LAPIS-PGMI P K. 2013 Panduan Teknis Penilaian Kurikulum 2013. Jakarta P K. 2008 Rancangan penilaian Hasil Belajar. Jakarta Popham, W. J. 1995 Classroom Assessment, What Teachers Need to Know. Boston: Allyn bacon Sukardi. 2008 Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara Surapranata, Sumarna. 2005 Panduan Penulisan Tes Tertulis. Bandung: Rosda Surapranata, Sumarna M. Hatta. 2004 Penilaian Portofolio. Bandung: Rosda Yusuf, Muri. 2011 Asesmen dan Evaluasi Pendidikan. Padang: Process Product Wahyudin, Uyu. 2006 Evaluasi Pembelajaran SD. Bandung: UPI Press