Anak Dan Video Game
2552005: Anak Dan Video Game
Dulu waktu masih kecil kita bermain di playground, sekarang anak- anak kita bermain di play- station. Dulu kita bermain di lapangan, kejar-kejaran, petak umpet dan sebagainya, sekarang anak-anak bermain petak umpet di play-station, mereka bisa mencari musuh, saling mengalahkan, dan sebagainya. Tentunya semua ini membawa pengaruh terhadap anak-anak. Yang pertama harus kita sadari adalah bahwa benda-benda ini sebetulnya tidak harus berkonotasi atau berarti negatif dan jelek. Jadi saya juga tidak setuju dengan reaksi yang berlebihan dari orang yang mengenyahkan play-station atau video game. Banyak hal-hal yang baik dari benda- benda ini asalkan kita tahu bagaimana mengatur dan memanfaatkannya. Secara umum video game dan play-station terdiri dari beberapa jenis: Yang pertama adalah untuk hiburan. Ada game yang memang hanya bersifat hiburan, tidak ada tantangan-tantangan dan yang diperlukan hanya konsentrasi. Misalnya, beberapa tahun yang lalu, mungkin lebih 10 tahun yang lalu diperkenalkan PacMan yang makan-makan. Dari PacMan ini dikembangkan banyak sekali game yang tidak memerlukan terlalu banyak tantangan, syaratnya hanya konsentrasi. Yang penting adalah ada unsur hiburannya setelah kita menang, kita main, kita senang dapat nilai dan sebagainya. Yang kedua adalah unsur misteri. Cukup banyak video game dan play- station game yang memuat aspek-aspek misteri. Di sini si pemain misalnya harus mencari jalan keluar, atau misalkan ada yang mencari harta karun, dia pun harus melalui begitu banyak jebakan dan hal-hal yang berbahaya supaya bisa sampai di tujuannya untuk mendapatkan harta karun itu. Dia harus memecahkan banyak sekali persoalan karena tidak gampang untuk direka. Jadi si anak harus berpikir, harus mencoba ini dan itu, perlu konsentrasi yang tinggi dan usaha untuk bisa menaklukkan tantangan. Hal ini sebetulnya mempunyai aspek yang positif bagi anak. Karena dengan berusaha mengatasi tantangan dalam game tersebut, kreativitas anak bisa tumbuh. Memang game yang memuat misteri bisa mengasah kreativitas anak dan daya pemecahan problemnya. Dia harus memikirkan banyak unsur dari banyak sudut, sebab jalan keluarnya muncul dari tempat-tempat yang biasanya tak terduga. Hal-hal itu yang harus dia pikirkan dan tidak ada yang boleh luput dari pengamatannya. Kartun memang lebih mudah buat si anak untuk mencernanya sebagai sesuatu yang tidak riil. Karena dia tahu dia bukanlah kartun, dan kartun bukanlah dia, sehingga dia memang masih bisa memisahkan dirinya di kartun itu. Video game dan play-station game setahu saya masih menggunakan kartun, jadi dampaknya tetap tidak sekuat kalau itu benar-benar diperankan oleh manusia. Walaupun akhir-akhir ini animasinya makin halus saja seperti manusia, apalagi ada tiga dimensinya. Yang juga cukup sering dimainkan adalah yang berjenis pertandingan. Dalam pertandingan ini, terdapat 2 orang yang bertanding atau berkelahi. Kadang-kadang cukup sadis, misalnya dipukul hingga kepalanya copot, atau waktu ditusuk darahnya muncrat. Meskipun hanya kartun, tetap bagi saya cukup sadis dan berdarah. Pertandingan dalam play-station juga bisa demikian, misalnya salah satu pihak hendak mengalahkan musuh perang di udara dengan pesawat terbang atau memasuki benteng musuh dengan cara-cara yang pandai, jadi game pertandingan pada intinya adalah berusaha mengalahkan musuhnya. Ini bisa juga mempunyai dampak, kalau dia terlalu sering bermain dengan hal-hal yang bersifat keras seperti perkelahian atau pukul- memukul. Itu harus kita waspadai, jangan sampai membawa dampak negatif pada anak. Ada juga game yang memang khusus dibuat untuk mendidik. Misalnya ada yang melatih anak untuk berbicara dalam bahasa Inggris. Ia harus mencari arti dari kata-kata yang khusus, dan nanti dijelaskan artinya. Waktu dia menekan tombol yang benar maka akan keluar pujian, Kamu telah melakukannya dengan tepat dan sekarang mulai lagi yang baru. Atau misalnya program yang menolong anak untuk mengasah kemampuan matematisnya. Jadi mereka diberikan contoh atau soalnya, lalu si anak harus memecahkannya kemudian diberitahu bagaimana menyelesaikan masalahnya. Hal-hal itu adalah hal-hal yang positif, belum lagi anak-anak bisa juga melihat gambar tentang bumi dan sebagainya sehingga menambah wawasan anak. Jadi ada game yang memang bersifat sangat edukatif, itu juga baik untuk dilihat oleh anak-anak kita. Dalam hal ini peran orangtua sangat besar. Agar anak-anak bisa memainkan video game atau play-station dengan aman, orangtua perlu memperhatikan dampak dari game itu terhadap anak-anak karena setiap anak unik dan tidak sama. Ada anak yang memang dasarnya agak pasif, agak lembut, agak penurut, tapi ada anak yang dasarnya agak keras dan sifatnya secara fisik agresif sekali. Jika mereka menonton pertandingan atau memainkan game yang bersifat pertandingan berkelahi, memukul sampai kepalanya lepas dan sebagainya, itu bisa berdampak, bisa pula tidak. Kalau mulai berdampak, orangtua bisa menegur si anak dan berkata, Saya melihat sejak kamu menonton atau memainkan game ini kamu menjadi lebih agresif. Kamu cenderung suka memukul adikmu dan mau memukul kakakmu, saya berikan peringatan. Kalau engkau masih begitu, baik di rumah maupun di sekolah tidak boleh lagi menonton atau memainkan game ini. Dengan teguran- teguran itu si anak dilatih untuk mengontrol dirinya sehingga tidak terlalu agresif. Tapi kalau ia tetap masih agresif setelah kita berikan teguran, kita mulai kurangi dan berkata, Hari ini kamu tidak boleh main. Kamu hanya boleh main besok, jadi 2 hari sekali. Masih agresif lagi kita tambahkan hukuman menjadi 3 hari sekali, jadi tidak 100 dihentikan sehingga ia tidak boleh main sama sekali. Kita mengurangi hukumannya supaya si anak bisa belajar untuk mengendalikan energinya itu. Ada pula salah satu jenis permainan yang di dalamnya anak berusaha menang dan akhirnya selalu menang, sehingga itu terbawa di dalam kehidupannya. Kalau ada anak yang karena permainan itu jadi mau menang sendiri terus, itu pun perlu diperhatikan orangtua. Orangtua perlu mengamati perilaku anak, apakah makin susah mengalah. Kalau makin susah mengalah, dapat langsung kita kaitkan dengan permainan- permainan itu. Dan kita katakan, Saya akan kurangi waktu bermain play-station. Dengan demikian kita menggunakan permainan untuk memberikan sanksi atau membentuk perilakunya. Jadi bentuk-bentuk permainan memang bisa kita manfaatkan untuk membentuk perilaku anak. Sebab cukup banyak permainan yang menyuburkan insting kompetitif anak. Artinya menanamkan konsep jangan sampai kalah, engkau harus menang. Kalau tidak hati-hati anak akan mulai menyerap insting kompetitif ini dengan berlebihan, sehingga dalam kehidupannya dia susah untuk mengalah. Kalau sifat yang tidak mau kalah makin tertanam, yang dikhawatirkan adalah dia menghalalkan segala cara untuk dapat menang. Sebab harus disadari kita sendiri pun jika memainkan satu permainan pasti ingin menang, tapi memang kita tidak terlalu ditantang seperti kalau kita main video game. Jika dalam pertandingan kita kalah dan teman yang menang, tentu kita merasa kesal, kita mau menang lagi, menang lagi, apalagi jika mainnya berdua. Dengan demikian akan muncul godaan untuk menghalalkan segala cara, misalnya dengan cara kasar, dengan meninju supaya kita bisa mengalahkan dia. Orangtua perlu memperhatikan semua dampak itu pada perilaku dan nilai-nilai hidup si anak. Kalau mulai kelihatan perilakunya terpengaruh dan berubah, orangtua harus membuat sanksi-sanksi. Ada juga pengaruh lainnya, kalau sudah melihat dan bermain video game atau play-station, anak-anak jadi malas untuk pergi atau bergaul dengan teman-temannya. Ini sering kali saya jumpai pada anak-anak saya. Ketika teman-temannya datang, mereka hanya duduk berjam-jam di depan televisi untuk bermain game. Padahal, dulu mereka sering bermain lari-larian ke sana ke sini. Jadi unsur ini juga harus kita seimbangkan, jangan sampai terlalu cepat puas kalau anak- anak kita bisa duduk diam di depan gamenya. Kita perlu anjurkan dia untuk bermain di luar, untuk lari ke sana, ke sini karena itulah yang sehat buat anak-anak. Karena daya khayal anak memang kuat, maka dengan sering memainkan permainan seperti itu, daya khayalnya akan bertambah. Pada saat ini anak-anak memang masih hidup dalam khayalannya, belum hidup 100 dalam dunia realitasnya. Namun kalau tidak hati-hati dia akan mengkhayalkan bahwa itulah kenyataan yang terjadi dalam hidup, misalnya mencari harta karun, bahwa di hutan itu ada banyak harta dan sebagainya, dia pikir itu nyata. Bahkan terkadang bisa terbawa sampai ke mimpi, sehingga dia tidak bisa tidur dengan nyenyak dan terbangun pada tengah malam. Jadi dampak pada anak-anak, seperti susah tidur atau khayalan yang makin menggila juga perlu mendapat perhatian orangtua. Kalau memang khayalannya makin liar, kita harus kurangi, dan kita juga harus selektif terhadap jenis game yang dia mainkan. Kadang-kadang anak juga harus dipaksa untuk keluar dari keterikatan dan pengaruh permainan itu. Anak-anak perlu mendapatkan pembatasan waktu, jadi tidak ada istilah main sepuasnya. Bahkan pada hari libur pun anak-anak perlu mendapatkan batasan, sekurang-kurangnya ada dua alasan mengapa kita harus membatasi mereka: YANG PERTAMA, berlama-lama di depan layar itu tidak baik bagi mata. Walaupun sudah dilakukan usaha dengan dibuatnya suatu layar tambahan untuk mengurangi radiasi, tapi tetap akan ada radiasi yang terpancar keluar. Mata justru akan lebih berfungsi baik kalau sering digunakan melihat jauh, itu sebabnya orang-orang yang tinggal di alam yang masih asri cenderung mempunyai mata yang baik, karena dia terbiasa memiliki ruang penglihatan jauh sekali. Sedangkan anak-anak yang hidup di kota-kota besar yang disuruh belajar, membaca, menulis, atau membuat paper di depan komputer biasanya akan memakai kacamata pada usia muda. Misalkan, saya melihat begitu banyak orang Singapura yang memakai kacamata, itu kesan yang saya lihat jelas sekali. Saya tidak mempunyai data yang pasti, tetapi begitu banyak anak di sana yang menggunakan kacamata, orang dewasa juga sangat banyak yang berkacamata. Saya kira itu semua dampak dari melihat dengan dekat, layar televisi kita lihat dari jarak yang dekat, video game dan sebagainya kita lihat dengan jarak misalnya 1 meter sampai 2 meter. Berjam-jam dan kita jumlahkan dalam 1 minggu, dalam 1 tahun dan sebagainya akan bisa merusak mata anak. YANG KEDUA, bermain di depan televisi atau di depan video game pasti akan mengurangi waktu bermain anak. Juga waktu anak untuk berinteraksi dengan orang tua. Makin sedikit peluang anak untuk bercakap-cakap dengan kita karena dia akan sibuk bermain game. Dan permainan itu benar-benar seperti candu, tidak bisa lepas sampai dia menemukan jalannya baru dia puas. Sehingga akhirnya akan sangat mengurangi waktu interaksi di rumah. Orangtua harus bisa menjaga keseimbangan ini, boleh main tapi dibatasi. Dalam rumah kami, setelah anak-anak pulang sekolah dan habis makan, biasanya kami izinkan main selama 1 jam atau paling lama 2 jam. Setelah itu memulai jam belajar atau les sampai malam. Kalau sudah malam biasanya kami tidak izinkan lagi untuk main. Ada orangtua yang berpendapat daripada anaknya bergaul atau berinteraksi dengan orang-orang yang tidak dikenal, lebih aman kalau anaknya di rumah, main video game. Pandangan itu ada betulnya, dari pada anak kita keluyuran ke mana-mana tidak ada arahnya lebih baik di rumah. Tapi orangtua harus mengerti apa yang dilakukan anak di rumah, karena apa yang dilakukan anak di rumah itu juga penting. Kalau dia menghabiskan berjam-jam di depan layar monitor memainkan gamenya, itu sangat tidak sehat. Karena dia kehilangan waktu untuk bersosialisasi. Permainan seperti ini bisa menimbulkan sifat individualistis yang lebih tinggi, karena anak kurang memiliki kesempatan untuk bersosialisasi. Itu pasti akan mengakibatkan ketimpangan, dia kurang bisa menempatkan diri pada orang lain, tidak bisa mengerti pemikiran orang lain, atau pun berempati pada perasaan orang, karena dia hanya terus-menerus melihat dari sudut pandangnya sendiri. Jangan sampai play-station membunuh kesempatan si anak untuk bermain dengan teman-temannya.2562005: Anak Dan Internet
Parts
» publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Sejarah Sekolah Minggu publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Sekolah Minggu SM yang Memiliki Panggilan
» Mengapa Melayani Dan Membina Anak-Anak?
» Merencanakan Acara Paskah Bagi Anak-Anak Sekolah Minggu
» Kehidupan Doa Para Pelayan Anak
» Syarat-Syarat Bagi Pelayan Anak
» Dasar-Dasar Untuk Mengajar Anak-Anak Mengenal Yesus Kristus
» Mengapa Anak-Anak Bingung Akan Arti Keselamatan
» Tugas Guru Sekolah Minggu Dalam Mengajar Teaching
» Mendidik Anak Sekolah Minggu Secara Terencana
» Gembala Bagi Anak-Anak Yesus Berkata: Akulah Gembala yang Baik
» Guru Kristen publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Murid-Murid Yang Bisa Dididik
» Mengumpulkan Bahan Pelajaran publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Prinsip Dasar Dalam Metode Mengajar
» Cerita Natal Untuk Anak : Malam Istimewa
» Mengenal Anak Batita Umur 2-3 Tahun
» Mengenal Anak-Anak BalitaKanak- KanakIndria Umur 4-5 Tahun
» Mengenal Anak Pratama Umur 6-8 Tahun
» Mengenal Anak Madya Umur 9-11 Tahun
» Mengenal Anak Pra-Remaja Umur 12-14
» Melibatkan Anak Dalam Penginjilan
» Yesus Telah Bangkit publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Kristus Bangkit. Dialah Tuhan Saya
» Pentingnya Literatur Kristen Bagi Anak
» Pelayanan Anak publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Kedudukan Sekolah Minggu Dalam Gereja
» Hari Raya Pentakosta Dalam Pl Dan Pb
» Menjadi Seorang Guru Sekolah Minggu
» Mengenal Anak Dan Kebutuhannya
» Bagaimana Menyelenggarakan Bible Camp Untuk Anak
» Bagaimana Menyelenggarakan Pekan Anak
» Merayakan Hari Anak Nasional Di Gereja
» Tahun Ajaran Baru Di Sekolah Minggu
» Menjaring Dan Mempertahankan Anak Di Sekolah Minggu
» Teknik Bercerita publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Kemerdekaan Yang Tuhan Yesus Berikan
» Musik dan Pujian di Sekolah Minggu
» Ibadah Yang Berarti Melalui Musik Dan Pujian
» Mengenal Kedisiplinan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Prinsip Praktis Dalam Mendisiplin Anak
» Gaya Belajar Anak Styles Of Learning
» Mengenal Gaya Belajar Global Dan Analitik
» Memahami Gaya Belajar Guru Sekolah Minggu
» Gaya Belajar Menurut Gregorc
» Mempersiapkan Drama publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Karakter Kristen Anak Sekolah Minggu
» Peran Sekolah Minggu Dalam Membentuk Karakter Anak
» Kebenaran Agama publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Kesulitan, Kesengsaraan dan Penganiayaan Roh Kudus
» Mengenal Alkitab publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Kebohongan Pada Anak publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mempersiapkan Acara Natal Sekolah Minggu
» Tradisi Perayaan Natal Di Berbagai Negara
» Natal: Lagu Natal Dari Desa Di Gunung
» Guru Sekolah Minggu Yang Baik
» Administrasi Sekolah Minggu publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Langkah-Langkah Untuk Merekrut Guru Sekolah Minggu
» Bagaimana Mencari Relawan Guru Sekolah Minggu
» Deskripsi Tugas Untuk Guru Sekolah Minggu
» Pembagian Kelas-Kelas publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Membangun Persahabatan Di Dalam Kelas
» Mengapa Anak Harus Belajar Memberi?
» Komitmen Kesetiaan Guru Untuk Melayani Anak-Anak
» Mempersiapkan Cerita Boneka publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Bagaimana Menggunakan Metode Diskusi
» Mengajar Dengan Menggunakan Alat Peraga
» Prinsip-Prinsip Bercerita Yang Efektif
» Pengertian Dan Dasar-Dasar Kurikulum
» Kekuatan Sebuah Kurikulum publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Merencanakan Satu Jam Pelajaran
» Persiapan Sebelum Waktu Mengajar
» Mengenalkan Yesus Kepada Anak
» Mengapa Kita Perlu Mengajarkan Kebenaran Alkitab Kepada Anak-Anak?
» Renungan Untuk Orangtua publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Orangtua Sebagai Wakil Allah
» Mengenal Kebutuhan Anak publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Kegiatan Menggambar Dapat Membantu Anak Mempelajari Kebenaran Alkitab
» Menanamkan Rasa Cinta Lingkungan Alam
» Perasaan Anak Terhadap Musik
» Aktivitas Menulis publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Manfaat Kegiatan Menulis publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pemikiran Sekitar Metode Mengajar
» Penggunaan Metode Mengajar Yang Berbeda
» Mengajar Yang Kreatif publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mengajar Adalah Suatu Karunia
» Karunia Mengajar Dalam Jemaat
» Metode Mengajar Yesus publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mulailah Dengan Mendengar Pendapat Anak
» Nilai Penggunaan Alat Peraga
» Mempergunakan Alat Peraga Dalam Mengajar
» Keyakinan Diri Self-Confidence publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Cara Anak Berpikir publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Perkembangan Alam Pikir Anak
» Kesulitan Berkomunikasi publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mengarahkan Percakapan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Tugas Bercerita publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Bimbing Anak-Anak Kepada Kedewasaan Rohani
» Memberi Teladan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mengadakan Kunjungan Yang Berhasil
» Summary Pembesukan Anak Perkunjungan
» Tantangan Dalam Hal Memenangkan Anak-Anak
» Penginjilan Anak-Anak Memelihara Hasil Penginjilan
» Hadiah Tambahan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mengapa Mengajar Anak publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Keadaan Ruangan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Ruang Kelas Sebagai Fasilitas Belajar Dan Bermain Di Sekolah Minggu
» Alat Peraga Sebagai Fasilitas Dalam Sekolah Minggu
» Membantu Anak Dalam Menemukan Arti Natal Yang Sesungguhnya
» Ibu Yang Hebat publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Natal: Pengalaman Natal Untuk Anak
» Pandang Bayi Kristus Pada Saat Tragis
» Komputer, Bikin Bodoh Atau Pinter?
» Anak Anda Dapat Menjinakkan Si Monster Televisi
» Dampak Negatif Permainan Ding-Dong: Anak- anak yang Ketagihan Menjadi Malas Belajar
» Internet Sebagai Sumber Belajar Anak Dan Keluarga
» Apa Kata Mereka Mengenai Penggunaan Internet?
» Kebutuhan Kasih Kasih Yang Tepat
» Keamanan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Apa Yang Membentuk Rasa Aman?
» Harga Diri Suatu Karunia Yang Istimewa
» Perspektif Kristen Tentang Kematian
» Mengajarkan Tentang Kematian publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Kesedihan Dan Kematian publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Melayani Anak Yang Menghadapi Kematian
» Pemahaman Anak Mengenai Kematian
» Membantu Anak Memahami Makna Kematian
» Menghadapi Masalah Kematian publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Doktrin-Doktrin Dasar publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Allah Tritunggal publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Manusia Dan Dosa publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Makna Salib Yesus publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Aktivitas Untuk Belajar Tentang Doa
» Pendidikan Tentang Doa publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Menghafalkan Ayat: Menanamkan Firman Tuhan Dalam Hati Anak-Anak
» Belajar Seni Berkawan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Anak Dapat Memuji Dan Menyembah Tuhan
» Rekreasi publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Rekreasi Dan Kelahiran Baru Kegiatan-Kegiatan Ekspresif
» Bermain publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Seputar Hal Bermain publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pembagian Kerja Di Dalam Rumah
» Membaca Firman Tuhan Dan Berdoa Setiap Hari
» Persekutuan Dengan Allah publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Karakteristik Seorang Pendidik publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pengetahuan Kebenaran publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Merencanakan Program Pelatihan Bagi Guru
» Buah-Buah Dalam Pelayanan Guru SM
» Menjadikan Murid publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Tanggung Jawab Guru publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Kewajiban-Kewajiban Guru SM publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Hukum-Hukum Mengajar publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Hukum Mengajar Yesus publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Prinsip-Prinsip Belajar Mengajar Yang Efektif: Hubungannya Dengan Hukum Mengajar
» Prinsip Mengajar Yesus: Kuasa Teladan Kristus Dalam Mengajar
» Tujuan Mengajar publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pertanyaan-Pertanyaan Seputar Tujuan Pelajaran
» Komunikasi Yang Efektif publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Hubungan Sekolah Minggu Dengan Gereja
» Kedudukan Sekolah Minggu publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Tanggung Jawab Guru Sekolah Minggu Terhadap Gereja
» Guru SM Sebagai Penentu Pertumbuhan Gereja
» Guru Sebagai Jembatan Antara Gereja Dan Anak SM
» Anak Dan Gereja publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Orangtua Sebagai Jembatan Antara Gereja Dan ASM: Aktivitas Untuk Belajar Tentang Gereja
» Kerja Sama Antara Keluarga Dan Gereja: Menanamkan Nilai-Nilai Kehidupan Kristiani
» Anak Pemalu publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Anak Suka Mencuri publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pemberian Uang Saku: Mencegah Anak Untuk Mencuri
» Anak Yang Penakut publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Anak Hiperaktif publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Anak Agresif publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mengatasi Tingkah Laku Agresif Pada Anak
» Perlunya Evaluasi publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Alasan Evaluasi Belajar publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Bagaimana Mengevaluasi publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Beberapa Teknik Evaluasi Belajar
» Mengevaluasi Guru dan Bahan Pelajaran Baca Cerita Natal Dengan Suara Keras
» Selamat Tahun Baru publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Arti Penting Dari Belajar Berdoa
» Mengajarkan Berdoa Untuk Kelas Kecil
» Mengajarkan Berdoa Untuk Kelas Besar
» Mengajar Dengan Alkitab publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Nyanyian Rohani Untuk Mengajar
» Kegembiraan Yang Timbul Dari Pemakaian Kata-Kata
» Anda Dapat Memberikan Kepada Anak Anda Sikap Bersyukur
» Bagaimana Caranya Kita Mengajarkan Kejujuran?
» Membina Disiplin Dengan Memberi Teladan
» Menanamkan Rasa Tanggung Jawab
» Makna Kematian Kristus publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Makna Kebangkitan Kristus publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Roh Kudus publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Corat-Coret: Awal Keterampilan Menggambar Dan Mewarnai
» Pertanyaan Orangtua Dan Guru Seputar: Keterampilan Menggambar Dan Mewarnai
» Menggunting Dan Menempel publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Bermain Musik publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Bermain Sambil Belajar publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Permainan Yang Mengasah Ketrampilan
» Pemimpin Sekolah Minggu publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Talenta Mengajar publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mengajar Sekolah Minggu Adalah Menyenangkan
» Guru Sebagai Pendidik publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Prinsip Dasar Untuk Membimbing Murid
» Pelajaran Untuk Guru: Menggalang Hubungan Di Dalam Kelas
» Belajar Mengenal Anak Batita
» Memahami Anak Usia Dua Dan Tiga Tahun
» Anak Balita publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pengetahuan Tentang Allah publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Perlu Mengenal Allah publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Alkitab Kita publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Watak Kristus publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Yesus Kristus publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pelayanan-Pelayanan Dari Roh Kudus
» Memenangkan Murid publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Memenangkan Keluarga Anak SM
» Melayani Keluarga publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Menyatakan Kasih Allah Kepada Anak-Anak
» Mengajar Anak Untuk Mengasihi Keluarga
» Mengajar Anak Mengasihi Temannya
» Mencintai Diri Sendiri publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Apa Yang Kristus Ajarkan Tentang Kasih 1Korintus 13
» Apa Yang Yesus Ajarkan Tentang Doa Yohanes 17
» Menjadi Hamba Seperti Kristus
» Metode Mengajar Yesus Dia menggunakan pertanyaan-pertanyaan.
» Dia menggunakan perumpamaan. publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Sederhana Namun Tak Ternilai
» Membimbing Para Pelajar Dalam Beribadah Di Sekolah Minggu
» Ibadah Keluarga publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mendisiplin Anak Dengan Rotan
» Sekitar Pemberian Hukuman publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Prinsip Hukuman publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Tuhan Yesus Ditangkap publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Ketekunan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Keadilan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Bagaimanakah Kamu Bisa Adil?
» Menumbuhkan Rasa Peduli Akan Orang Lain
» Membangun Kemandirian Anak publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Arti Penting Mempelajari Firman Tuhan
» Disiplin Doa publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Bagaimana Berdoa publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Disiplin Berpuasa publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mengapa Bergereja? publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Persiapan Dasar publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Persiapan Yang Layak publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Masalah Penyajian Bahan Pelajaran
» Masalah Disiplin Dalam Kelas: Lima Kunci
» Menerima Satu Akan Yang Lain
» Saling Menasihati publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Nasihat Dalam Hidup Orang Kristen
» Saling Melayani publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Hendaklah Kamu Saling Mengasihi Sebagai Saudara
» Pertumbuhan Rohani Anak Dalam Beribadah
» Mengajar Murid Berdoa publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Hambatan Bagi Anak Dalam Memahami Alkitab
» Alkitab Dan Anak-Anak publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Musik Dan Pujian Dalam Program Gereja
» Bersaksi publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pengaturan Dan Administrasi Sekolah Minggu
» Merencanakan Unit Kurikulum publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Memilih Guru publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pendidikan Kristen Dalam Perjanjian Baru
» Pendidikan Kristen Dalam Gereja
» Masalah Pendidikan Kristen Dalam Gereja Kecil
» Program Pendidikan Kristen Dalam Gereja Pengarahan Penyembahan Persekutuan
» Pelayanan Nyata publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pendidikan Kristen Di Sekolah Kristen
» Faedah Dan Masalah PAK Di Sekolah
» Literatur Untuk Anak-Anak publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mewaspadai Guru Bertombol TV
» Anak Dan Internet publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Natal: Renungan Maria publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Natal: Lahir Dari Seorang Perempuan
» Natal : Untuk Menyembah Sujud
» Natal : Emas, Keadaan, Dan Lumpur Hadiah Dari Anak-Anak Yang Bijaksana
» Natal: Menghargai Natal Di Dalam Hati Kita
» Berilah Anak Anda Hati yang Berpaut Kepada Allah
» Anak-Anak Anda Dan Uang Saku
» Memupuk Semangat Belajar publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Anak-Anak Perlu Diajar Bekerja
» Apakah Engkau Mengasihi Aku?
» Berlatihlah Menjadi Pendengar Yang Baik
» Melayani Gereja publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Bagaimana Seorang Guru Sekolah Minggu Mengasihi Gereja?
» Kasih Kristiani Mendahulukan Orang Lain
» Membangkitkan Sikap Mau Melayani Di Dalam Diri Anak Anda
» Pelayanan Dan Pertumbuhan Rohani
» Apakah Artinya Mempersembahkan Kepada Tuhan?
» Apakah Kasih Itu Sesungguhnya?
» Mendidik Cinta Kasih publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mengucap Syukur publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pentingnya Berdoa publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pengajaran Yesus Yang Tergesa-Gesa Sebelum Penyaliban
» Mengapa Harus Salib? publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Memaknai Kematian Yesus publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Arti Penting Kebangkitan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Guru Sebagai Pelajar publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Biarlah Murid-Murid Mengajar Saudara
» Guru Sebagai Pembimbing publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Guru Sebagai Motivator publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Motivasi Kebutuhan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Masalah Motivasi Belajar publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mengajar Lewat Keteladanan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Teladan Guru publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pentingnya Permainan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Kebaktian Padang: Pelayanan Di Luar Tembok
» Kunjungan: Kerja Sama Antara Orang Tua Dan Guru
» Program Kunjungan Murid-Murid Yang Tak Hadir
» Perceraian Juga Terjadi Pada Anak-Anak
» Kekerasan Pada Anak publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Anak Sekolah Minggu Dan Keluarganya Yang Belum Percaya
» Disiplin Anak Dalam Keluarga
» Hukum Guru publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pelatihan Bagi Guru: Proses Yang Berkelanjutan
» Hukum Murid publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Hukum Bahasa publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Hukum Proses Mengajar Dan Belajar
» Hukum Peninjauan Kembali dan Penerapan
» Kepentingan Pendidikan Anak publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Penginjilan Pada Anak-Anak publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Bimbingan Pastoral Untuk Anak Sekolah Minggu
» Dasar-Dasar Alkitab Dalam Pemanfaatan Alat Peraga
» Alat Mengajar Untuk Pengungkapan
» Mengatur Pelajaran publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Hubungan dengan Kelas Mengajarkan Pelajaran
» Menghubungkan Pelajaran Mengajarkan Pelajaran
» Merangsang Pikiran Doronglah Pengungkapan Menerapkan Kebenaran
» Metode Tanya Jawab publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pertanyaan-Pertanyaan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Anak-Anak Yang Lemah Secara Fisik
» Masalah Pendengaran publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Masalah Penglihatan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Natal: Penggenapan Suatu Penantian Dan Harapan
» Renungan: Pengharapan Yang Terkabul Lukas
» Damai Dan Sukacita publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pengaruh Tayangan Televisi publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Musik Dalam Alkitab publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Membangun Kecerdasan Lewat Musik
» Jika Anak Telah Kecanduan Video Game
» Bermain Game, Baik Atau Buruk?
» Pelayanan Anak Dalam Keluarga
» Peranan Sekolah Kristen Dalam Pelayanan Anak
» Pentingnya Sebuah Sekolah Kristen
» Pelayanan Anak Di Rumah Sakit: Mengenal Kebutuhan-Kebutuhan Rohani
» Kegiatan Kreatif Untuk Anak-Anak
» Apakah Yang Dapat Membuat Anak-Anak Kreatif?
» Kegiatan Seni: Kegiatan Yang Menyenangkan Atau Belajar Alkitab?
» Kegiatan-Kegiatan Alam: Ilmu Pengetahuan Di Sekolah Minggu?
» Mejelajahi Dunia Ciptaan Tuhan Yang Menakjubkan
» Penelitian Alkitab: Membaca, Menulis, Meneliti
» Kematian Yesus Sebuah Pengorbanan Untuk Dosa
» Arti Penting Kebangkitan Kristus
» Kenaikan-Nya Menerobos Keterbatasan Manusia
» Roh Kudus dan Pengikut Yesus
» Yang Yesus Ajarkan Tentang Kasih: Kasih adalah Prinsip Utama dari Semua Hukum
» Mengasihi Murid Seperti Teladan Yesus
» Melayani Seperti Yesus publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mengajar Seperti Yesus: Tiga Cara Efektif Dalam Memuridkan
» Model Pemimpin Pelayan Yesus
» Kepemimpinan Dalam Perspektif Tuhan Yesus Kristus
» Meneladani Disiplin Yesus publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Disiplin Dalam Pelayanan Dan Hidup Rohani
» Mengajarkan Konsep Teologia Kepada Anak Anak adalah seorang individu.
» Anak bukan orang dewasa yang masih kecil. Anak adalah seseorang yang utuh total person.
» Belajar Alkitab publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mengajarkan Alkitab Kepada Anak-Anak
» Penginjilan Dan Anak publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mengucapkan Doa -- Atau Berdoa?
» Peranan Ketua Sekolah Minggu
» Sekretaris Sekolah Minggu publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Bendahara Sekolah Minggu publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Persembahan Sekolah Minggu publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Setiap Orang Adalah Pencerita
» Mata-Mata publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Menyentuh Masa Depan Guru Sekolah Minggu
» Visi Seorang Guru Sekolah Minggu
» Mengenalkan Allah Kepada Anak-Anak
» Anak usia 1 -- 3 tahun. Anak usia 3 -- 5 tahun.
» Untuk anak usia 6 -- 10 tahun.
» Masa praremaja. publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mengenalkan Alkitab Kepada Anak-Anak
» Dampak Dari Dosa publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Menjelaskan Roh Kudus Kepada Anak
» Dapatkah Anak Kecil Datang Pada Kristus Untuk Diselamatkan?
» Menjelaskan Keselamatan Kepada Anak
» Yesus selalu mengundang pendengar untuk menangkap inti pengajaran-Nya. Daya Tarik Bercerita
» Mengapa Bercerita Itu Penting?
» Mengajar Cerita Alkitab Persiapan Dasar
» Persiapan Materi publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Persiapan Alat Bantu Tolong Saya Harus Bercerita
» Memahami Bayi publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Menyusun Rancangan Pembelajaran Kelas Bayi
» Pengalaman-Pengalaman Berharga Bagi Anak Usia 2 Dan 3 Tahun
» Menanamkan Kebenaran Firman Tuhan: Metode Menghafal Ayat Untuk Balita
» Memahami Anak Pratama publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Bagaimana Mengajar Anak Pratama
» Anak Madya Akhir Masa Anak-Anak
» Mengambil Metode-Metode Yang Alkitabiah: Kehidupan Yang Berkomunikasi
» Nada Perintah Gertakan Bertele-tele Interogasi
» Dapatkah Anak Anda Menafsirkan Pesan-Pesan Yang Terselubung?
» Memberikan Bobot Dalam Komunikasi
» Percakapan Yang Sesuai Menurut Kristus
» Mengajarkan Yesus Kepada Anak-Anak Melalui Natal
» Perlukah Hadiah Natal Bagi Anak?
» Bagikan Kasih Natal publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Arti Natal Bagiku publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Komitmen Seorang Pelayan Tuhan
» Tahun Yang Baru Di Sekolah Minggu
» Hidup Allah Di Dalam Sekolah Minggu
» Kualifikasi Rohani Seorang Pengajar Anak
» Motivasi Yang Membangkitkan Pelayanan
» Motivasi Pelayanan GSM: Kasih
» Perhatikanlah Cara Kerja Injil
» Melengkapi Dan Memberi Pengarahan Kepada Para Guru
» Mengajar Anak Untuk Mencintai Yesus
» Menanamkan Karakteristik Pikiran Ilahi
» Masa Awal Kanak-Kanak: Pengajaran Alkitab
» Mengajar Anak Mengasihi Sesama Manusia
» Allah Menciptakan Segala Sesuatu
» Mengajar Anak Untuk Mencintai Alam
» Sudahkah Anda Mengenal Tuhan Yang Bangkit?
» Mengajarkan Paskah Kepada Anak-Anak Anda
» Menggunakan Cerita-Cerita Anak Untuk Mengajarkan Makna Paskah Yang Sebenarnya
» Apa Makna Kebangkitan Kristus Dalam Kepercayaan Orang Kristen?
» Anak-Anak Butuh Merasa Diterima
» Kasih Sayang Yang Setara Bagi Semua Anak
» Disiplin Sebagai Kebutuhan Anak
» Seberapa Efektifkah Pendisiplinan Yang Anda Terapkan?
» Anak-Anak Membutuhkan Pujian publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Besarkan Anak Anda Dengan Pujian
» Apakah Anak-Anak Kita Harus Mengenal Tuhan?
» Aktivitas Untuk Belajar Tentang Allah
» Kelas Persiapan Mengajar Sekolah Minggu
» Persiapan Pelajaran Sekolah Minggu
» Pusat Sumber Bahan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Teknik Mengajar: Menggunakan Sumber- Sumber Di Sekitar Kita
» Di Mana Para Guru Dilatih? ObservasiPengamatan Masa belajar
» Perpustakaan Sekolah Minggu Pertemuan Guru Sekolah Minggu
» Pekan Sekolah MingguPada Masa Liburan Sekolah
» Rabu Gembira publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Membuka Hati Untuk Roh Allah
» Kebangunan Rohani Anak Inti Pemberitaan Dalam Kebangunan Rohani
» Bahan Untuk Kebangunan Rohani Istilah-Istilah
» Acara Kebangunan Rohani Undangan
» Persiapan Guru publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Bagaimanakah Seharusnya Anak-Anak Memuji?
» Lagu-Lagu Alkitab Dalam Kelas Sekolah Minggu
» Mengajarkan Cara Berdoa Kepada Anak
Show more