Mengajarkan Berdoa Untuk Kelas Kecil
1612004: Mengajarkan Berdoa Untuk Kelas Kecil
Tujuan pengajaran tentang doa pada kelas kecil adalah untuk membentuk pengertian dasar pada setiap anak sehingga mereka dapat memahami: 1. Berdoa adalah saat di mana anak memohon Bapanya yang di Surga melindungi dia, menjaga dia dan memelihara dia, sehingga ia dapat hidup sehat, dalam keluarga yang sehat, dan ia dapat bertumbuh dengan baik. 2. Berdoa itu mudah dan menyenangkan, sehingga anak tidak perlu takut berdoa. 3. Bagaimana cara berdoa. Jadi, guru mengajarkan hal-hal yang sifatnya sangat mendasar dan melatih keberanian anak dalam berdoa, sehingga anak suka berdoa. Untuk itu guru perlu melakukan beberapa hal berikut secara bertahap, dengan masing-masing tahap kurang lebih 3 - 6 bulan sesuaikan dengan keadaan anak di kelas SM masing-masing. Tentu saja tahap- tahap yang diusulkan berikut ini boleh diubah disesuaikan dengan kondisi masing-masing kelasanak, tetapi tahap-tahap berikut sudah diuji oleh penulis dalam praktek, dan telah membawa hasil yang memuaskan. Tahap I: 1. Mengulangimenirukan doa guru: Anak mengulangi setiap kalimat doa yang diucapkan oleh guru. Dalam tahap pertama ini kita melatih keberanian anak untuk berdoa dan untuk memberi kesan dasar pada anak bahwa berdoa itu adalah sesuatu yang mudah dan menyenangkan. Setiap kali hendak berdoa pada acara SM, misalnya: doa pembukaan, doa persembahan, doa sebelum cerita, doa penutup, dan lainnya, mintalah semua anak untuk mengulangi setiap kalimat doa yang diucapkan oleh guru. Ketika meminta anak menirukan doa guru, yang harus diperhatikan adalah: a. Guru harus mengucapkan dengan sepotong-potong atau 1 - 2 kata yang mudah diikuti anak dan dengan agak lambat, sehingga mudah didengar dan ditirukan anak. Pilihlah kata- kata yang sangat sederhana yang dimengerti oleh anak. b. Keseluruhan doa hendaknya jangan terlalu panjang, cukup 1 - 2 kalimat saja, sehingga anak dapat memahami maksudnya. Jangan lupa, ringkasan isi doa yang akan diucapkan guru harus dikatakan dulu kepada anak sebelumnya, sehingga anak-anak tahu mereka akan berdoa tentang apa. Dan akan lebih baik jika sesudah berdoa anak diminta mengulang lagi seperti mengucapkan ayat hafalan apa isi doa tadi. Karena hanya 1 - 2 kalimat saja, maka anak dapat mengulangnya dengan baik, tidak harus sama persis tidak perlu dihafalkan, cukup anak memahami apa isi doa tersebut. Dengan cara ini guru dapat sedikit menjelaskan mengapa sebagai anak Tuhan kita harus berdoa. Perhatikan contoh berikut: c. Guru menjelaskan apa yang akan didoakan dan ringkasan isi doa tersebut. Misalnya guru mengatakan: Adik-adik kita akan memulai Sekolah Minggu kita dengan berdoa. Kita akan memohon kepada Tuhan Yesus agar Ia menemani kita dalam acara Sekolah Minggu hari ini. Adik- adik silakan menirukan kata-kata yang akan kakak ucapkan. d. Guru mengucapkan 1 - 2 kalimat doa sepotong-potong dan ditirukan anak. Misalnya guru mengatakan: Tuhan Yesus ..., kami anak-anak-Mu ..., ingin ber- Sekolah Minggu ..., temanilah kami Tuhan ..., agar kami bergembira hari ini ..., Amin. Selesai doa, guru bertanya, Siapa yang masih ingat, apa isi doa kita tadi? 2. Mengajarkan sikap doa: melipat tangan - menutup mata Berilah contoh sikap yang baik dalam berdoa, yaitu dengan melipat tangan sambil menutup mata. Saya pribadi termasuk yang setuju, untuk membiarkan anak batita 1 - 3 tahun berdoa dengan membuka mata saja, karena anak seusia itu biasanya masih takut pada kegelapan. Guru dapat membimbing agar anak-anak berani berdoa dengan menutup mata secara pelan-pelan. Anak yang berani berdoa dengan menutup mata, perlu dipuji sebagai anak pemberani, karena ini akan membuat anak suka berdoa dengan menutup mata. Pada awal doa Anda bisa mengajak anak-anak berdoa dengan mata terbuka. Kemudian ulanglah doa sekali lagi dengan mengatakan Siapa yang berani berdoa dengar menutup mata? Tantangan ini akan disambut anak dengan antusias, karena anak suka dengan tantangan. Lalu katakan, Ayo, bagi anak-anak yang berani berdoa dengan menutup mata, coba berdoa sekali lagi dengan menutup mata. Kakak mau lihat siapa anak yang berani? Saat itulah guru memeriksa apakah semua anak sudah menutup mata atau belum, kemudian baru mulai berdoa. Jangan lupa berikan pujian kepada para anak pemberani tersebut. Hal ini akan membuat anak-anak suka berdoa dengan menutup mata. 3. Teknik simulasi suara dan gerakan: Cara lain untuk mengajar anak-anak berdoa adalah melalui simulasi permainan suara yang dilakukan sebelum berdoa. Misalnya, dengan cara demikian: a. Semua anak diminta mengulangi satu kalimat doa yang diucapkan guru, misalnya: Tuhan Yesus terima kasih karena Tuhan telah memberikan kepada kami makanan dan minuman setiap hari. Amin ulangilah kalimat itu beberapa kali, sampai anak-anak hafal. b. Semua anak diminta melipat tangannya dengan kedua tangan diangkat tinggi di atas kepala, sambil mintalah semua anak bersuara seperti suara pesawat terbang nnggenggg yang sedang terbang, sambil menarik turun tangan mereka ke bawah di depan dada mereka, dan kemudian dengan tetap bersuara seperti pesawat terbang mereka diajak menutupkan mata dan menundukkan kepala mereka c. Anak-anak kemudian mengucapkan bersama-sama kalimat yang sudah dihafal tersebut. Penulis sering menggunakan teknik di atas untuk mengajak anak- anak kecil mulai 1 tahun berdoa, dan ternyata sangat disukai anak-anak, bahkan dalam satu KKR anak, lebih dari 500 anak kecil dapat berdoa dengan tertib. Tahap II 1. Mengajarkan berbagai macam doa yang dibutuhkan anak: Guru perlu mengajarkan juga berbagai macam pokok-pokok doa yang dibutuhkan anak dalam keseharian hidup mereka. Saat yang tepat untuk memberitahukan pokok-pokok doa apa saja yang harus didoakan adalah pada bagian penerapan ceritasesudah cerita. Dapat juga diajarkan di sela-sela acara puji-pujian. Cara mengajarkannya masih seperti contoh tahap 1, guru mengatakan potongan-potongan kalimat doa dan anak menirukannya bagian demi bagian dari doa yang diucapkan guru. Anak-anak dapat diajarkan doa-doa seperti berikut: a. Doa saat anak takut karena di rumah sepi, atau suasana gelap: Tuhan Yesus sahabat kami, temani dan jagailah kami saat ini. Amin. b. Doa memohon ampun karena sudah berbuat salah misalnya anak berbuat nakal, mungkin bersalah kepada orangtua, saudara atau temannya: Tuhan Yesus, ampunilah kenakalan saya, karena saya telah berbuat nakal kepada ayah. Saya berjanji tidak akan mengulanginya lagi. Amin. c. Doa meminta sesuatu yang diperlukan: Tuhan Yesus, yang Baik Hati, Jika Tuhan memperbolehkan, saya hendak meminta ... sebutkan yang diminta... Amin. d. Doa sebelum makan: Tuhan Yesus, terima kasih atas makanan dan minuman pemberian-Mu, Amin atau Tuhan Yesus, terima kasih atas makanan hari ini. Ajarlah kami untuk tidak pelit dalam memberi orang lain apa yang kami miliki. Amin. e. Doa sebelum tidur: Bapa pelindung kami, jagailah malam ini, agar kami sekeluarga dapat tidur nyenyak dan boleh bangun besok pagi dengan sehat. Amin. f. Doa untuk keluarga: Tuhan yang Maha Kasih, jagailah: papa - mama, kakek-nenek, adik dan kakak, agar selalu sehat, dan dapat bergembira. Amin. 2. Alat peraga pengingat doa: Gunakan kreasi dalam mengajarkan doa dengan menuliskan doa-doa tersebut pada alat peraga, misalnya: sebuah gambar, sebuah benda simbol berbentuk salib, hati atau berbentuk yang lainnya, slip Alkitab dan sebagainya. Misalnya, pengajaran doa makan dapat ditulis dalam bentuk gambar makanan-minuman dengan kalimat doa di bawahnya, pengajaran doa malam sebelum tidur dapat dibuat berupa kalung hati dengan tulisan doanya, pengajaran doa bangun pagi dapat dibuat gambar sebuah jam dan kalimat doanya, dan sebagainya. Tujuannya agar anak selalu ingat, sukasenang dan selalu berdoa. Tahap III Guru membisikkan doa pada satu anak: Tahap ini melatih anak bukan saja lebih berani berdoa, tetapi mulai berani memimpin doa diantara teman-temannya. Pada saat berdoa, guru meminta 1 satu anak maju ke depan untuk memimpin doa, guru membisikkan setiap bagian doa kepada anak tersebut, dan anak tersebut mengatakan bagian doa yang dibisikkan oleh gurunya tersebut dengan suara keras sehingga dapat di dengar oleh semua anak lainnya. Dan semua anak yang mendengar suara anak tersebut, menirukan dengan mengucapkan setiap bagian doa tersebut dengan suara keras sampai doa selesai. Jangan lupa sebelum berdoa katakan ringkasan doa tersebut dan sesudah doa, ajaklah semua anak mengingat kembali apa yang telah dikatakan mereka? Variasikan juga tema-tema isi doa. Latihlah hal ini selama 3-6 bulan sampai semua anak selalu siap bersedia untuk maju memimpin doa. Ini berarti anak sudah berani berdoa. Sesekali guru dapat menawarkan kepada anak yang maju di depan, beranikah berdoa sendiri cukup 1 - 2 kalimat? Tahap IV Kreasi sikap berdoa: Lakukan cara doa seperti tahap 2, namun dengan variasi sikap berdoa yang berbeda. Tujuannya adalah agar, anak memahami cara berdoa, tidaklah selalu harus melipat tangan dengan mata tertutup sikap resmi, karena berdoa yang penting adalah kesungguhan hati anak tersebut untuk doa. Sehingga setiap saat di mana pun anak dapat juga berdoa, walaupun mungkin tidak berdoa dengan melipat tangan dan mata tertutup. Beberapa sikap doa yang dapat diajarkan kepada anak kecil, yaitu: 1. Berdoa dengan berlutut. Supaya menarik ambillah gambar anak yang sedang berdoa dengan cara demikian. Ada banyak gambar di toko- toko buku Kristen yang dapat dipakai, anak diminta menirukan sikap anak tersebut 2. Variasi yang lain adalah, dengan mengajak semua anak bergandengan tangan dalam satu lingkaran sambil berdoa bersama, terutama untuk doa pembukaan atau penutup Sekolah Minggu, sehingga rasa kebersamaan semakin kuat. Jelaskan juga: 1. Bagaimana sikap berdoa saat anak mau tidur atau pada saat bangun pagi? Bolehkah ia berdoa di kasurnya sikap sebaiknya bagaimana? Bolehkah ia berlutut berdoa di sisi pembaringannya sikapnya sebaiknya bagaimana? 2. Kapan ia boleh berdoa? Di mana saja ia boleh berdoa? Bagaimana sebaiknya sikap ia berdoa, jika sedang berada di jalan atau di pasar, atau di rumah saat ia kesepian? Jelaskan kepada anak, yang penting adalah isi hatinya yang sungguh-sungguh berdoa, jadi boleh berdoa saat sedang berjalan, naik sepeda, atau pada saat bermain.1622004: Mengajarkan Berdoa Untuk Kelas Besar
Parts
» publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Sejarah Sekolah Minggu publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Sekolah Minggu SM yang Memiliki Panggilan
» Mengapa Melayani Dan Membina Anak-Anak?
» Merencanakan Acara Paskah Bagi Anak-Anak Sekolah Minggu
» Kehidupan Doa Para Pelayan Anak
» Syarat-Syarat Bagi Pelayan Anak
» Dasar-Dasar Untuk Mengajar Anak-Anak Mengenal Yesus Kristus
» Mengapa Anak-Anak Bingung Akan Arti Keselamatan
» Tugas Guru Sekolah Minggu Dalam Mengajar Teaching
» Mendidik Anak Sekolah Minggu Secara Terencana
» Gembala Bagi Anak-Anak Yesus Berkata: Akulah Gembala yang Baik
» Guru Kristen publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Murid-Murid Yang Bisa Dididik
» Mengumpulkan Bahan Pelajaran publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Prinsip Dasar Dalam Metode Mengajar
» Cerita Natal Untuk Anak : Malam Istimewa
» Mengenal Anak Batita Umur 2-3 Tahun
» Mengenal Anak-Anak BalitaKanak- KanakIndria Umur 4-5 Tahun
» Mengenal Anak Pratama Umur 6-8 Tahun
» Mengenal Anak Madya Umur 9-11 Tahun
» Mengenal Anak Pra-Remaja Umur 12-14
» Melibatkan Anak Dalam Penginjilan
» Yesus Telah Bangkit publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Kristus Bangkit. Dialah Tuhan Saya
» Pentingnya Literatur Kristen Bagi Anak
» Pelayanan Anak publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Kedudukan Sekolah Minggu Dalam Gereja
» Hari Raya Pentakosta Dalam Pl Dan Pb
» Menjadi Seorang Guru Sekolah Minggu
» Mengenal Anak Dan Kebutuhannya
» Bagaimana Menyelenggarakan Bible Camp Untuk Anak
» Bagaimana Menyelenggarakan Pekan Anak
» Merayakan Hari Anak Nasional Di Gereja
» Tahun Ajaran Baru Di Sekolah Minggu
» Menjaring Dan Mempertahankan Anak Di Sekolah Minggu
» Teknik Bercerita publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Kemerdekaan Yang Tuhan Yesus Berikan
» Musik dan Pujian di Sekolah Minggu
» Ibadah Yang Berarti Melalui Musik Dan Pujian
» Mengenal Kedisiplinan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Prinsip Praktis Dalam Mendisiplin Anak
» Gaya Belajar Anak Styles Of Learning
» Mengenal Gaya Belajar Global Dan Analitik
» Memahami Gaya Belajar Guru Sekolah Minggu
» Gaya Belajar Menurut Gregorc
» Mempersiapkan Drama publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Karakter Kristen Anak Sekolah Minggu
» Peran Sekolah Minggu Dalam Membentuk Karakter Anak
» Kebenaran Agama publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Kesulitan, Kesengsaraan dan Penganiayaan Roh Kudus
» Mengenal Alkitab publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Kebohongan Pada Anak publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mempersiapkan Acara Natal Sekolah Minggu
» Tradisi Perayaan Natal Di Berbagai Negara
» Natal: Lagu Natal Dari Desa Di Gunung
» Guru Sekolah Minggu Yang Baik
» Administrasi Sekolah Minggu publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Langkah-Langkah Untuk Merekrut Guru Sekolah Minggu
» Bagaimana Mencari Relawan Guru Sekolah Minggu
» Deskripsi Tugas Untuk Guru Sekolah Minggu
» Pembagian Kelas-Kelas publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Membangun Persahabatan Di Dalam Kelas
» Mengapa Anak Harus Belajar Memberi?
» Komitmen Kesetiaan Guru Untuk Melayani Anak-Anak
» Mempersiapkan Cerita Boneka publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Bagaimana Menggunakan Metode Diskusi
» Mengajar Dengan Menggunakan Alat Peraga
» Prinsip-Prinsip Bercerita Yang Efektif
» Pengertian Dan Dasar-Dasar Kurikulum
» Kekuatan Sebuah Kurikulum publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Merencanakan Satu Jam Pelajaran
» Persiapan Sebelum Waktu Mengajar
» Mengenalkan Yesus Kepada Anak
» Mengapa Kita Perlu Mengajarkan Kebenaran Alkitab Kepada Anak-Anak?
» Renungan Untuk Orangtua publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Orangtua Sebagai Wakil Allah
» Mengenal Kebutuhan Anak publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Kegiatan Menggambar Dapat Membantu Anak Mempelajari Kebenaran Alkitab
» Menanamkan Rasa Cinta Lingkungan Alam
» Perasaan Anak Terhadap Musik
» Aktivitas Menulis publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Manfaat Kegiatan Menulis publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pemikiran Sekitar Metode Mengajar
» Penggunaan Metode Mengajar Yang Berbeda
» Mengajar Yang Kreatif publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mengajar Adalah Suatu Karunia
» Karunia Mengajar Dalam Jemaat
» Metode Mengajar Yesus publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mulailah Dengan Mendengar Pendapat Anak
» Nilai Penggunaan Alat Peraga
» Mempergunakan Alat Peraga Dalam Mengajar
» Keyakinan Diri Self-Confidence publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Cara Anak Berpikir publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Perkembangan Alam Pikir Anak
» Kesulitan Berkomunikasi publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mengarahkan Percakapan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Tugas Bercerita publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Bimbing Anak-Anak Kepada Kedewasaan Rohani
» Memberi Teladan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mengadakan Kunjungan Yang Berhasil
» Summary Pembesukan Anak Perkunjungan
» Tantangan Dalam Hal Memenangkan Anak-Anak
» Penginjilan Anak-Anak Memelihara Hasil Penginjilan
» Hadiah Tambahan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mengapa Mengajar Anak publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Keadaan Ruangan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Ruang Kelas Sebagai Fasilitas Belajar Dan Bermain Di Sekolah Minggu
» Alat Peraga Sebagai Fasilitas Dalam Sekolah Minggu
» Membantu Anak Dalam Menemukan Arti Natal Yang Sesungguhnya
» Ibu Yang Hebat publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Natal: Pengalaman Natal Untuk Anak
» Pandang Bayi Kristus Pada Saat Tragis
» Komputer, Bikin Bodoh Atau Pinter?
» Anak Anda Dapat Menjinakkan Si Monster Televisi
» Dampak Negatif Permainan Ding-Dong: Anak- anak yang Ketagihan Menjadi Malas Belajar
» Internet Sebagai Sumber Belajar Anak Dan Keluarga
» Apa Kata Mereka Mengenai Penggunaan Internet?
» Kebutuhan Kasih Kasih Yang Tepat
» Keamanan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Apa Yang Membentuk Rasa Aman?
» Harga Diri Suatu Karunia Yang Istimewa
» Perspektif Kristen Tentang Kematian
» Mengajarkan Tentang Kematian publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Kesedihan Dan Kematian publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Melayani Anak Yang Menghadapi Kematian
» Pemahaman Anak Mengenai Kematian
» Membantu Anak Memahami Makna Kematian
» Menghadapi Masalah Kematian publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Doktrin-Doktrin Dasar publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Allah Tritunggal publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Manusia Dan Dosa publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Makna Salib Yesus publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Aktivitas Untuk Belajar Tentang Doa
» Pendidikan Tentang Doa publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Menghafalkan Ayat: Menanamkan Firman Tuhan Dalam Hati Anak-Anak
» Belajar Seni Berkawan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Anak Dapat Memuji Dan Menyembah Tuhan
» Rekreasi publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Rekreasi Dan Kelahiran Baru Kegiatan-Kegiatan Ekspresif
» Bermain publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Seputar Hal Bermain publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pembagian Kerja Di Dalam Rumah
» Membaca Firman Tuhan Dan Berdoa Setiap Hari
» Persekutuan Dengan Allah publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Karakteristik Seorang Pendidik publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pengetahuan Kebenaran publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Merencanakan Program Pelatihan Bagi Guru
» Buah-Buah Dalam Pelayanan Guru SM
» Menjadikan Murid publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Tanggung Jawab Guru publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Kewajiban-Kewajiban Guru SM publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Hukum-Hukum Mengajar publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Hukum Mengajar Yesus publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Prinsip-Prinsip Belajar Mengajar Yang Efektif: Hubungannya Dengan Hukum Mengajar
» Prinsip Mengajar Yesus: Kuasa Teladan Kristus Dalam Mengajar
» Tujuan Mengajar publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pertanyaan-Pertanyaan Seputar Tujuan Pelajaran
» Komunikasi Yang Efektif publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Hubungan Sekolah Minggu Dengan Gereja
» Kedudukan Sekolah Minggu publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Tanggung Jawab Guru Sekolah Minggu Terhadap Gereja
» Guru SM Sebagai Penentu Pertumbuhan Gereja
» Guru Sebagai Jembatan Antara Gereja Dan Anak SM
» Anak Dan Gereja publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Orangtua Sebagai Jembatan Antara Gereja Dan ASM: Aktivitas Untuk Belajar Tentang Gereja
» Kerja Sama Antara Keluarga Dan Gereja: Menanamkan Nilai-Nilai Kehidupan Kristiani
» Anak Pemalu publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Anak Suka Mencuri publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pemberian Uang Saku: Mencegah Anak Untuk Mencuri
» Anak Yang Penakut publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Anak Hiperaktif publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Anak Agresif publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mengatasi Tingkah Laku Agresif Pada Anak
» Perlunya Evaluasi publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Alasan Evaluasi Belajar publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Bagaimana Mengevaluasi publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Beberapa Teknik Evaluasi Belajar
» Mengevaluasi Guru dan Bahan Pelajaran Baca Cerita Natal Dengan Suara Keras
» Selamat Tahun Baru publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Arti Penting Dari Belajar Berdoa
» Mengajarkan Berdoa Untuk Kelas Kecil
» Mengajarkan Berdoa Untuk Kelas Besar
» Mengajar Dengan Alkitab publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Nyanyian Rohani Untuk Mengajar
» Kegembiraan Yang Timbul Dari Pemakaian Kata-Kata
» Anda Dapat Memberikan Kepada Anak Anda Sikap Bersyukur
» Bagaimana Caranya Kita Mengajarkan Kejujuran?
» Membina Disiplin Dengan Memberi Teladan
» Menanamkan Rasa Tanggung Jawab
» Makna Kematian Kristus publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Makna Kebangkitan Kristus publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Roh Kudus publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Corat-Coret: Awal Keterampilan Menggambar Dan Mewarnai
» Pertanyaan Orangtua Dan Guru Seputar: Keterampilan Menggambar Dan Mewarnai
» Menggunting Dan Menempel publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Bermain Musik publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Bermain Sambil Belajar publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Permainan Yang Mengasah Ketrampilan
» Pemimpin Sekolah Minggu publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Talenta Mengajar publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mengajar Sekolah Minggu Adalah Menyenangkan
» Guru Sebagai Pendidik publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Prinsip Dasar Untuk Membimbing Murid
» Pelajaran Untuk Guru: Menggalang Hubungan Di Dalam Kelas
» Belajar Mengenal Anak Batita
» Memahami Anak Usia Dua Dan Tiga Tahun
» Anak Balita publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pengetahuan Tentang Allah publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Perlu Mengenal Allah publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Alkitab Kita publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Watak Kristus publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Yesus Kristus publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pelayanan-Pelayanan Dari Roh Kudus
» Memenangkan Murid publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Memenangkan Keluarga Anak SM
» Melayani Keluarga publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Menyatakan Kasih Allah Kepada Anak-Anak
» Mengajar Anak Untuk Mengasihi Keluarga
» Mengajar Anak Mengasihi Temannya
» Mencintai Diri Sendiri publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Apa Yang Kristus Ajarkan Tentang Kasih 1Korintus 13
» Apa Yang Yesus Ajarkan Tentang Doa Yohanes 17
» Menjadi Hamba Seperti Kristus
» Metode Mengajar Yesus Dia menggunakan pertanyaan-pertanyaan.
» Dia menggunakan perumpamaan. publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Sederhana Namun Tak Ternilai
» Membimbing Para Pelajar Dalam Beribadah Di Sekolah Minggu
» Ibadah Keluarga publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mendisiplin Anak Dengan Rotan
» Sekitar Pemberian Hukuman publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Prinsip Hukuman publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Tuhan Yesus Ditangkap publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Ketekunan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Keadilan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Bagaimanakah Kamu Bisa Adil?
» Menumbuhkan Rasa Peduli Akan Orang Lain
» Membangun Kemandirian Anak publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Arti Penting Mempelajari Firman Tuhan
» Disiplin Doa publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Bagaimana Berdoa publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Disiplin Berpuasa publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mengapa Bergereja? publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Persiapan Dasar publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Persiapan Yang Layak publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Masalah Penyajian Bahan Pelajaran
» Masalah Disiplin Dalam Kelas: Lima Kunci
» Menerima Satu Akan Yang Lain
» Saling Menasihati publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Nasihat Dalam Hidup Orang Kristen
» Saling Melayani publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Hendaklah Kamu Saling Mengasihi Sebagai Saudara
» Pertumbuhan Rohani Anak Dalam Beribadah
» Mengajar Murid Berdoa publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Hambatan Bagi Anak Dalam Memahami Alkitab
» Alkitab Dan Anak-Anak publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Musik Dan Pujian Dalam Program Gereja
» Bersaksi publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pengaturan Dan Administrasi Sekolah Minggu
» Merencanakan Unit Kurikulum publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Memilih Guru publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pendidikan Kristen Dalam Perjanjian Baru
» Pendidikan Kristen Dalam Gereja
» Masalah Pendidikan Kristen Dalam Gereja Kecil
» Program Pendidikan Kristen Dalam Gereja Pengarahan Penyembahan Persekutuan
» Pelayanan Nyata publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pendidikan Kristen Di Sekolah Kristen
» Faedah Dan Masalah PAK Di Sekolah
» Literatur Untuk Anak-Anak publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mewaspadai Guru Bertombol TV
» Anak Dan Internet publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Natal: Renungan Maria publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Natal: Lahir Dari Seorang Perempuan
» Natal : Untuk Menyembah Sujud
» Natal : Emas, Keadaan, Dan Lumpur Hadiah Dari Anak-Anak Yang Bijaksana
» Natal: Menghargai Natal Di Dalam Hati Kita
» Berilah Anak Anda Hati yang Berpaut Kepada Allah
» Anak-Anak Anda Dan Uang Saku
» Memupuk Semangat Belajar publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Anak-Anak Perlu Diajar Bekerja
» Apakah Engkau Mengasihi Aku?
» Berlatihlah Menjadi Pendengar Yang Baik
» Melayani Gereja publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Bagaimana Seorang Guru Sekolah Minggu Mengasihi Gereja?
» Kasih Kristiani Mendahulukan Orang Lain
» Membangkitkan Sikap Mau Melayani Di Dalam Diri Anak Anda
» Pelayanan Dan Pertumbuhan Rohani
» Apakah Artinya Mempersembahkan Kepada Tuhan?
» Apakah Kasih Itu Sesungguhnya?
» Mendidik Cinta Kasih publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mengucap Syukur publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pentingnya Berdoa publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pengajaran Yesus Yang Tergesa-Gesa Sebelum Penyaliban
» Mengapa Harus Salib? publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Memaknai Kematian Yesus publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Arti Penting Kebangkitan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Guru Sebagai Pelajar publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Biarlah Murid-Murid Mengajar Saudara
» Guru Sebagai Pembimbing publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Guru Sebagai Motivator publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Motivasi Kebutuhan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Masalah Motivasi Belajar publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mengajar Lewat Keteladanan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Teladan Guru publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pentingnya Permainan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Kebaktian Padang: Pelayanan Di Luar Tembok
» Kunjungan: Kerja Sama Antara Orang Tua Dan Guru
» Program Kunjungan Murid-Murid Yang Tak Hadir
» Perceraian Juga Terjadi Pada Anak-Anak
» Kekerasan Pada Anak publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Anak Sekolah Minggu Dan Keluarganya Yang Belum Percaya
» Disiplin Anak Dalam Keluarga
» Hukum Guru publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pelatihan Bagi Guru: Proses Yang Berkelanjutan
» Hukum Murid publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Hukum Bahasa publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Hukum Proses Mengajar Dan Belajar
» Hukum Peninjauan Kembali dan Penerapan
» Kepentingan Pendidikan Anak publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Penginjilan Pada Anak-Anak publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Bimbingan Pastoral Untuk Anak Sekolah Minggu
» Dasar-Dasar Alkitab Dalam Pemanfaatan Alat Peraga
» Alat Mengajar Untuk Pengungkapan
» Mengatur Pelajaran publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Hubungan dengan Kelas Mengajarkan Pelajaran
» Menghubungkan Pelajaran Mengajarkan Pelajaran
» Merangsang Pikiran Doronglah Pengungkapan Menerapkan Kebenaran
» Metode Tanya Jawab publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pertanyaan-Pertanyaan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Anak-Anak Yang Lemah Secara Fisik
» Masalah Pendengaran publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Masalah Penglihatan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Natal: Penggenapan Suatu Penantian Dan Harapan
» Renungan: Pengharapan Yang Terkabul Lukas
» Damai Dan Sukacita publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Pengaruh Tayangan Televisi publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Musik Dalam Alkitab publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Membangun Kecerdasan Lewat Musik
» Jika Anak Telah Kecanduan Video Game
» Bermain Game, Baik Atau Buruk?
» Pelayanan Anak Dalam Keluarga
» Peranan Sekolah Kristen Dalam Pelayanan Anak
» Pentingnya Sebuah Sekolah Kristen
» Pelayanan Anak Di Rumah Sakit: Mengenal Kebutuhan-Kebutuhan Rohani
» Kegiatan Kreatif Untuk Anak-Anak
» Apakah Yang Dapat Membuat Anak-Anak Kreatif?
» Kegiatan Seni: Kegiatan Yang Menyenangkan Atau Belajar Alkitab?
» Kegiatan-Kegiatan Alam: Ilmu Pengetahuan Di Sekolah Minggu?
» Mejelajahi Dunia Ciptaan Tuhan Yang Menakjubkan
» Penelitian Alkitab: Membaca, Menulis, Meneliti
» Kematian Yesus Sebuah Pengorbanan Untuk Dosa
» Arti Penting Kebangkitan Kristus
» Kenaikan-Nya Menerobos Keterbatasan Manusia
» Roh Kudus dan Pengikut Yesus
» Yang Yesus Ajarkan Tentang Kasih: Kasih adalah Prinsip Utama dari Semua Hukum
» Mengasihi Murid Seperti Teladan Yesus
» Melayani Seperti Yesus publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mengajar Seperti Yesus: Tiga Cara Efektif Dalam Memuridkan
» Model Pemimpin Pelayan Yesus
» Kepemimpinan Dalam Perspektif Tuhan Yesus Kristus
» Meneladani Disiplin Yesus publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Disiplin Dalam Pelayanan Dan Hidup Rohani
» Mengajarkan Konsep Teologia Kepada Anak Anak adalah seorang individu.
» Anak bukan orang dewasa yang masih kecil. Anak adalah seseorang yang utuh total person.
» Belajar Alkitab publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mengajarkan Alkitab Kepada Anak-Anak
» Penginjilan Dan Anak publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mengucapkan Doa -- Atau Berdoa?
» Peranan Ketua Sekolah Minggu
» Sekretaris Sekolah Minggu publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Bendahara Sekolah Minggu publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Persembahan Sekolah Minggu publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Setiap Orang Adalah Pencerita
» Mata-Mata publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Menyentuh Masa Depan Guru Sekolah Minggu
» Visi Seorang Guru Sekolah Minggu
» Mengenalkan Allah Kepada Anak-Anak
» Anak usia 1 -- 3 tahun. Anak usia 3 -- 5 tahun.
» Untuk anak usia 6 -- 10 tahun.
» Masa praremaja. publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Mengenalkan Alkitab Kepada Anak-Anak
» Dampak Dari Dosa publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Menjelaskan Roh Kudus Kepada Anak
» Dapatkah Anak Kecil Datang Pada Kristus Untuk Diselamatkan?
» Menjelaskan Keselamatan Kepada Anak
» Yesus selalu mengundang pendengar untuk menangkap inti pengajaran-Nya. Daya Tarik Bercerita
» Mengapa Bercerita Itu Penting?
» Mengajar Cerita Alkitab Persiapan Dasar
» Persiapan Materi publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Persiapan Alat Bantu Tolong Saya Harus Bercerita
» Memahami Bayi publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Menyusun Rancangan Pembelajaran Kelas Bayi
» Pengalaman-Pengalaman Berharga Bagi Anak Usia 2 Dan 3 Tahun
» Menanamkan Kebenaran Firman Tuhan: Metode Menghafal Ayat Untuk Balita
» Memahami Anak Pratama publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Bagaimana Mengajar Anak Pratama
» Anak Madya Akhir Masa Anak-Anak
» Mengambil Metode-Metode Yang Alkitabiah: Kehidupan Yang Berkomunikasi
» Nada Perintah Gertakan Bertele-tele Interogasi
» Dapatkah Anak Anda Menafsirkan Pesan-Pesan Yang Terselubung?
» Memberikan Bobot Dalam Komunikasi
» Percakapan Yang Sesuai Menurut Kristus
» Mengajarkan Yesus Kepada Anak-Anak Melalui Natal
» Perlukah Hadiah Natal Bagi Anak?
» Bagikan Kasih Natal publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Arti Natal Bagiku publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Komitmen Seorang Pelayan Tuhan
» Tahun Yang Baru Di Sekolah Minggu
» Hidup Allah Di Dalam Sekolah Minggu
» Kualifikasi Rohani Seorang Pengajar Anak
» Motivasi Yang Membangkitkan Pelayanan
» Motivasi Pelayanan GSM: Kasih
» Perhatikanlah Cara Kerja Injil
» Melengkapi Dan Memberi Pengarahan Kepada Para Guru
» Mengajar Anak Untuk Mencintai Yesus
» Menanamkan Karakteristik Pikiran Ilahi
» Masa Awal Kanak-Kanak: Pengajaran Alkitab
» Mengajar Anak Mengasihi Sesama Manusia
» Allah Menciptakan Segala Sesuatu
» Mengajar Anak Untuk Mencintai Alam
» Sudahkah Anda Mengenal Tuhan Yang Bangkit?
» Mengajarkan Paskah Kepada Anak-Anak Anda
» Menggunakan Cerita-Cerita Anak Untuk Mengajarkan Makna Paskah Yang Sebenarnya
» Apa Makna Kebangkitan Kristus Dalam Kepercayaan Orang Kristen?
» Anak-Anak Butuh Merasa Diterima
» Kasih Sayang Yang Setara Bagi Semua Anak
» Disiplin Sebagai Kebutuhan Anak
» Seberapa Efektifkah Pendisiplinan Yang Anda Terapkan?
» Anak-Anak Membutuhkan Pujian publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Besarkan Anak Anda Dengan Pujian
» Apakah Anak-Anak Kita Harus Mengenal Tuhan?
» Aktivitas Untuk Belajar Tentang Allah
» Kelas Persiapan Mengajar Sekolah Minggu
» Persiapan Pelajaran Sekolah Minggu
» Pusat Sumber Bahan publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Teknik Mengajar: Menggunakan Sumber- Sumber Di Sekitar Kita
» Di Mana Para Guru Dilatih? ObservasiPengamatan Masa belajar
» Perpustakaan Sekolah Minggu Pertemuan Guru Sekolah Minggu
» Pekan Sekolah MingguPada Masa Liburan Sekolah
» Rabu Gembira publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Membuka Hati Untuk Roh Allah
» Kebangunan Rohani Anak Inti Pemberitaan Dalam Kebangunan Rohani
» Bahan Untuk Kebangunan Rohani Istilah-Istilah
» Acara Kebangunan Rohani Undangan
» Persiapan Guru publikasi e-binaanak artikel e binaanak
» Bagaimanakah Seharusnya Anak-Anak Memuji?
» Lagu-Lagu Alkitab Dalam Kelas Sekolah Minggu
» Mengajarkan Cara Berdoa Kepada Anak
Show more