Perkembangan internet Pemanfaatan Internet dalam Pembelajaran

Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika STKIP Siliwangi 237

c. Kelebihan

e-learning Setelah menyimak pengertian e-lerning dan ciri-cirinya maka kita dapat mengetahui kelebihan e- lerning . Kelebihan e-learning antara lain adalah: 1 Memberikan pengalaman belajar yang menarik dan bermakna 2 Dapat memperbaiki tingkat pemahaman terhadap materi pembelajaran 3 Memudahkan berlangsungnya proses transfer informasi dan komunikasi 4 Memudahkan akses operasional administrasi dan pengurusannya terpusat 5 Menghemat dan mengurangi biaya pendidikan 6 Pusat perhatian dalam pembelajaran akan tertuju pada peserta didik 7 Meningkatka interaksi pembelajaran 8 Mempermudah interaksi pembelajaran dari mana dan kapan saja 9 Memiliki jangkauan yang lebih luas 10 Mempermudah penyempurnaan dan penyimpanan materi pembelajaran

d. Pengembangan

e-learning Fitur yang ada dalam e-learning yaitu: 1 Database 2 Aplikasi web server HTTP server 3 Pemograman web 4 Password 5 Interface 6 Fasilitas sistem e-learning

e. Produk

e-learning Ada beberapa produk teknologi e-learning yaitu: 1 Audio conferencing Audio conferencing merupakan interaksi atau konferensi langsung dalam bentuk audio antar dua orang atau lebih yang berbeda tempat, bahkan dapat melibatkan peserta didik yang banyak pada tempat tersebar dan berbeda. 2 Videobroadcasting Videobroadcasting merupakan salah satu produk e-learning interaktif yang bersifat satu arah, dan penggunaanya lebih banyak digunakan daripada audio conferencing . Hal ini karena sifat videobroadcasting yang audio visual, sehingga melibatkan banyak indera yang digunakan peserta didik. 3 Videoconferencing Sesuai dengan namanya, fungsi videoconferencing memberikan visualisasi secara langsung dan lengkap kepada seluruh peserta didik dengan menggunakan multimedia. 4 Jenis aplikasi e-learning berbasis open source Jenis aplikasi e-learning antara lain adalah: a Moodle Moodle adalah paket software yang diproduksi untuk kegiatan belajar berbasis internet. Istilah moodle diambil dari singkatan Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment , yang artinya tempat belajar yang dinamis dengan menggunakan model berorientasi objek. Moodle dapat di download secara gratis sehingga peserta didik dapat dengan bebas mendapatknnya. b Atutor Atutor adalah Web-based Open Source learning Control Management System LCMS yang didesain dengan aksesibilitas dan kemampuan adaptasi. Atutor merupakan paket software yang diproduksi untuk kegiatan pembelajaran yang berbasis internet dan website . Peserta didik dapat belajar dalam lingkungan yang berbeda-beda. Atutor juga sama dengan moodle dapat di download secara gratis. 238 Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika STKIP Siliwangi 5 E-learning dan intelligent tutoring system Intelligent tutoring system atau sistem cerdas pembelajaran adalah strategi pembelajaran yang menerangkan urutan isi materi pembelajaran, bahan ajar yang diberikan dan umpan balik yang diterima. 5. Distance Learning dalam Pembelajaran

a. Pengertian

distance learning Distance learning adalah bentuk pembelajaran jarak jauh dengan menggunakan modul yang tercetak yang digunakan oleh peserta didik dalam pembelajaran berbasis TIK, seperti televisi, radio, dan komputer serta internetnya. Belajar jarak jauh merupakan suatu sistem pembelajaran yang menitikberatkan pada proses belajar mandiri secara aktif berdasarkan paket belajar dengan bimbingan tutorial yang diselenggarakan dari jarak jauh dan satuan waktu tertentu untuk mengembangkan pengetahuan dan keterampilan sesuai dengan jenis, sifat, dan jenjang pendidikan yang telah ditetapkan. b. Prinsip distance learning 1 Tujuan jelas 2 Relevan dengan kebutuhan 3 Mutu pendidikan 4 Efisiensi dan efektivitas program 5 Efektivitas 6 Pemerataan 7 Kemandirian 8 Ketrepaduan 9 Kesinambungan

c. Karakteristik

distance learning 1 Menjangkau semua peserta didik dimanapun berada 2 Proses belajar dilakukan secara mandiri 3 Sumber belajar dikembangakan dengan mengacu pada kurikulum 4 Interaksi belajar dapat dilakukan secara langsung dengan bantuan tutor dalam forum tutorial 5 Waktu yang digunakan harus tepat sesuai dengan program 6 Bertujuan meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap peserta didik 7 Program disusun sesuai dengan jenjang, jenis, dan sifat pendidikan 8 Penilaian dilakukan sendiri

d. Kelebihan

distance learning 1 Menjangkau target yang telah ditentukan 2 Memberikan kesempatan yang luas dalam rangka pelayanan terhadap perbedaan individu 3 Tidak membutuhkan ruangan kelas khusus dan semua jenis perlengkapan 4 Tidak membutuhkan guru khusus yang bertugas mengajar secara berkesinambungan 5 Bahan ajar sudah disiapkan dalam bentuk modul 6 Memberikan kesempatan yang luas pada peserta didik untuk belajar mandiri secara aktif 7 Lebih efektif, efisien, dan ekonomis 8 Pengembangan kurikulum didasarkan pada kebutuhan lapangan

e. Kelemahan

distance learning 1 Memerlukan waktu yang cukup banyak untuk persiapan dan perencanaan program 2 Menuntut peserta didik untuk belajar mandiri, sehingga memerlukan motivasi tinggi 3 Peserta didik tidak dapat berinteraksi dan berkomunikasi langsung dengan pengajar