Teknik Pengumpulan Data Kerangka Teoritis

2.6 Instrumen Penelitian

I nstrumen adalah suatu alat ukur yang digunakan sebagai alat pengumpulan data. Sesuai dengan teknik pengumpulan data yang digunakan, maka instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah pedoman penilaian minat belajar siswa serta instrument lain berupa gambar-gambar benda semi konkrit, komputer, LCD, kamera digital dan materi pembelajaran dan soal-soal operasi hitung.

2.7 Teknik Analisis Data

Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dengan pengolahan data secara kualitatif dan kuantitatif. Secara kualitatif pengolahan data dilakukan melalui analisis hasil observasi, wawancara dan dokumentasi sesuai dengan instrumen yang digunakan. Secara kuantitatif analisis data dilakukan melalui pengolahan data dari hasil tes, pengukuran dan penilaian atau evaluasi.

3 Hasil dan Pembahasan

3.1 Deskripsi Hasil Penelitian

1. Penerapan eksplorasi attributive benda semi konkrit

Tahap-tahap eksplorasi: a. Tahap Persiapan: 1 Perumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian hingga metode penelitian yang digunakan. Pada tahapan ini dilakukan seperti lazimnya pembuatan karya ilmiah yang dilakukan sesuai dengan prosedur yang berlaku. 2 Menyiapkan alat dan bahan penunjang seperti: buku program animasi power point, buku paket matematika kelas 1, dan hardware serta software b. Tahap perancangan media pembelajaran 1 Perancangan dan pembuatan program animasi dengan menggunakan program microsoft power point. Pembuatan media diawali dengan pembuatan petunjuk atau menu belajar yang di ditampilkan kepada siswa. Untuk membantu pemahaman siswa disertai dengan aplikasi suara yang menjelaskan tulisan yang ada pada media. Adapun ilustrasi gambar sebagai berikut: Gambar 4 . Menu Belajar Siswa Kelas 1B 2 Pembuatan materi dan soal operasi hitung yang akan ditunjukkan kepada siswa. Adapun materi soal pertama berhubugan dengan “membilang” ilustrasi salah satu gambar membilang sebagai berikut: Materi soal kedua berhubungan dengan “mencocokkan jumlah benda dengan angka” ilustrasi salah satu gambar mencocokkan sebagai berikut: Pada ilustrasi ini siswa diminta untuk mencocokkan jumlah benda semi konkrit yang terdiri dari flora dan fauna dengan angka yang tersedia di sebelah kiri. Materi soal Gambar 5 . Membilang benda COCOKKANLAH JUMLAH BENDA DENGAN ANGKA YANG TERSEDIA 7 5 3 9 Gambar 6. Mencocokkan Jumlah Benda